内容正文:
咸阳市实验中学2023 ~ 2024 学年度第一学期阶段性检测(三)
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6 页,总分60 分。考试时间 60 分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5 毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级、座位号和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 Zn-65
第一部分(选择题 共 18 分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质属于氧化物的是
A. 液氧 B. 干冰 C. 氢氧化铜 D. 赤铁矿
2. 化学与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是
A. 加强废旧金属的回收利用,有利于保护金属资源
B. 在酱油中加入铁强化剂,是为了补充铁元素
C. 低碳生活提倡使用不含碳元素的物质
D. 新能源的推广利用,节约了化石燃料
3. 实验操作应严谨规范。下列实验操作正确的是
A. 氢气验纯 B. 加入石灰石
C. 闻药品气味 D. 添加酒精
4. 碳单质的性质与用途对应关系错误的是
A 石墨导电性好可作电池电极 B. 活性炭吸附性强可作冰箱除味剂
C. 金刚石硬度大可制作铅笔芯 D. 炭黑常温化学性质稳定可制墨汁
5. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释正确的是
A. “真金不怕火炼”——黄金的熔点高
B. “遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动
C. “冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,化学性质不同
D. “釜底抽薪”——通过降低可燃物的着火点来灭火
6. 化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A. 2H2O:只能表示2个水分子
B. Fe2+:只能表示铁离子
C. 只能表示氖原子的结构示意图
D. Mg:只能表示金属镁
7. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
验证质量守恒定律
将酒精与水混合,比较混合前后溶液的总质量
B
除去氯酸钾中的少量高锰酸钾
加热至不再产生气体为止
C
除去 CO2中混有的少量 CO
通入过量氧气,点燃
D
区分黄铜和纯铜
相互刻划,通过划痕区分
A. A B. B C. C D. D
8. 实验室中有一瓶无色气体,点燃后能燃烧,可能是CH4、H2或CO中的一种或几种。点燃该气体,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾;翻转烧杯倒入少量澄清石灰水,变浑浊。符合上述现象的气体组合可能有
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
9. 两个烧杯中装有等质量的金属甲和乙,分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生 H2的质量与加入H2SO4的质量关系如图所示。下列说法正确的是
A. 该图反映出乙比甲的金属活动性强
B. a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C. b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相同
D. c点时,两个烧杯中都有金属剩余
第二部分(非选择题 共42 分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 明朝科学家宋应星所著的《天工开物》中涉及了很多化学知识和原理。请回答:
(1)《作咸》:西川有火井……只见火愈烘烘,水即滚沸。 “火井”指的是天然气井,天然气是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)《五金》:凡铁分生、熟,出炉未炒则生,既炒则熟。生熟相和,炼成则钢。将生铁炼成钢时,主要是降低了生铁中__________。
(3)《燔石》:然煎水极沸,投矾化之,以之染物。矾指白矾,化学式为,其中 n=__________。
11. 从空气中制造“面包”。
Ⅰ.人工固氮
(1)科学家研制出“TM-LiH”双催化剂体系,显著提高在温和条件下氮气和氢气合成氨的效率,原理示意图如下:
除催化剂外,该反应中不变的微粒有____________(填化学符号)。
Ⅱ.人工合成尿素
(2)将二氧化碳和氨气(NH3)在一定条件下反应生成尿素和水,反应中氨气和尿素的分子数目之比为_______。
Ⅲ.人工合成淀粉
(3)中国科学家首次利用二氧化碳人工合成淀粉 。二氧化碳到淀粉合成过程中必须添加的元素是__________。
12. 在学校开展的“知水善用”项目学习成果发布会上,小明同学分享了自己的研究报告。
(1)“A”处是除去水中难溶性杂质的 种实验操作装置,该操作为____________。
(2)B图用来区分硬水和软水。加入肥皂水后,发现水样产生浮渣多、泡沫少,则该水样为________________。
(3)C图是电解水实