20.1磁现象 磁场（巩固练习）-【高效课堂】2023-2024学年九年级物理全一册同步精品备课一体化资源（人教版）

班级：九年级（ ）班 姓名： 20.1磁现象 磁场（巩固练习） 一、单选题 1．物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。图优美的曲线中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（     ） A．B．C．D． 2．如图是地球周围磁场分布示意图，下列说法正确的是（    ） A．地球南北极附近磁感线稀疏，磁场强度最弱 B．地球的磁极在地理的南北极附近，地磁南极在地理南极附近 C．画出磁感线的地方才有磁场，没有画出的地方就没有 D．指南针就是利用地磁场来工作的 3．关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（　　） A．磁场和磁感线都是磁体周围空间真实存在的 B．磁体之间的吸引或排斥，不都是通过磁场来实现的 C．磁体周围的磁感线是从磁体N极发出，回到磁体S极 D．地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到地球南极附近 4．指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏差，最早记述这一现象的人是（　　） A．牛顿 B．沈括 C．焦耳 D．伽利略 5．放在条形磁体周围的4个小磁针静止时如图所示，其中3个磁针涂黑端的极性相同，1个磁针涂黑端的极性与其他3个不同，这个与众不同的磁针是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．以下实际应用中，没有用到磁性材料的是（　　） A．录音磁带 B．电话磁卡 C．DVD光碟 D．收音机喇叭 7．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是（　　） A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极 B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方 C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定 二、填空题 8．用图甲所示的天然磁石制作司南，该磁石的B端是 （选填“N”或“S”）极。他将该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”）。再用细线将其悬挂，如图乙所示，司南静止时，勺柄指向地理的 （选填“北”或“南”）极。打磨过程中，通过 方式改变磁石的内能。 9．我们知道磁体周围存在磁场，磁场的方向和大小可以用磁感线的箭头和疏密程度进行描述。如图所示为某磁体一端的磁场分布，则a点处的磁场比b点处的磁场 （选填“强”或“弱”）。    10．如图所示，水平桌面上有一静止的铁块，当一块条形磁体沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。    11．如图甲所示，一根条形磁体摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则图乙中靠近小磁针的一侧是磁体的 极。    12．如图所示： 一表面平整的长条形磁铁固定在水平面上，一铁块放在磁铁一端，用一水平拉力F拉着匀速运动到另一端，在此过程中，拉力F （选填“先变小后变大” “先变大后变小”或“不变”）。若在条形磁铁的右端放一小磁针，则小磁针静止时N极指向 （选填“左”或“右”）。    13．有两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没磁性，用一根钢棒的一端去接触另一根钢棒的中间部分，如图所示，若两棒互相吸引，可以断定 钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定 钢棒有磁性． 三、简答题 14．市场上很流行的双层玻璃擦窗器可以隔着玻璃紧紧地吸在一起而不掉下来，移动室内一侧的擦窗器，玻璃外的擦窗器也起随着动。请解释为什么隔着玻璃擦窗器能粘在一起。 四、作图题 15．如图所示，甲、乙两磁环用轻质无弹性细线相连后套在足够长的光滑圆柱形塑料杆上，保持静止（乙磁环固定在水平面）。剪断细线后甲磁环沿塑料杆向上运动，经A点后最终到达最高点B。已知磁极间的相互作用力随距离的增大而减小，且设甲磁环经过A点后就不再受磁极间的相互作用力。请画出从剪断细线时开始运动到B点的过程中，甲磁环所受合力大小随运动距离变化关系的大致图像。    16．如图，请在括号中标出小磁针静止时右侧磁极的名称，并用箭头在M点标出磁感线的方向。    五、实验题 17．某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想： 猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）； 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）： 猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）； 为了验证其他猜想，他们进行了如下实验： （1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想 （1/2/3）是错误的； （2）用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来（如图戊所示），结果观察