专题01：《咏雪》-2024中考语文文言文阅读通关训练

专题01：《咏雪》-2024中考语文文言文阅读通关训练 一、阅读下面文段，完成各题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）与儿女讲论文义( )（2）俄而雪骤( )（3）未若柳絮因风起( ) 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 译文： （2）撒盐空中差可拟。 译文： 3．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种洋溢着浓郁的书香气、其乐融融的家庭气氛。 B．文章通过神态、动作描写和身份补述，赞赏了谢道韫的文学才华。 C．《咏雪》中的“未若柳絮因风起”，在写法上，将动态化为静态，把寒冷的雪天，化为秋天的萧瑟，是常景中的新意，给读者别开生面之感。 D．《咏雪》运用了比喻的修辞手法，将“雪”比作“柳絮因风起”，比作“撒盐空中”。 二、阅读下面文言文，完成各题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 4．解释下列句中加点的词。 ①寒雪日内集     ②与儿女讲论文义 ③俄而雪骤       ④撒盐空中差可拟 5．与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是（    ） A．差强人意 B．参差不齐 C．成绩差 D．出公差 6．翻译下列句子。 ①白雪纷纷何所似？ ②未若柳絮因风起。 7．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间： ；地点：（内）家里；人物：谢太傅的兄子、兄女等；事件： 等要素。 8．在这篇小短文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？说出你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。 家庭气氛： 。关键词： 。 三、阅读下文，回答问题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 9．《世说新语》是南朝宋临川王 （人名）组织编写的一部志人小说集。 10．解释下列加点词语的意思。 （1）与儿女讲论文义( )    （2）俄而雪骤( ) （3）撒盐空中差可拟( )    （4）未若柳絮因风起( ) 11．选文中为我们营造了一种怎样的家庭气氛？你是从哪些词语看出来的？ 12．文章结尾交代谢道韫的身份有何用意？ 13．结合文中语境，说说“未若柳絮因风起”与“撒盐空中差可拟”相比，好在哪里。 四、阅读下面两篇古文，按要求完成小题。 咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 14．下列句中加点词语解释有误的一项是（   ） A．撒盐空中差可拟    （相比） B．未若柳絮因风起     （因为） C．白雪纷纷何所似     （什么） D．与儿女讲论文义     （文章） 15．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ） A．谢太傅寒雪日内集     吾日三省吾身 B．与儿女讲论文义       与朋友交而不信乎 C．公大笑乐             好之者不如乐之者 D．俄而雪骤 学而不思则罔 16．下列分析和理解正确的一项是（   ） A．本文通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中 “咏雪”一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。 B．本文对雪的环境描写是用来渲染寒冷、孤寂的气氛。 C．“公大笑乐”的“笑”，是写谢太傅讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。 D．“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”这句话补充交代了谢道韫的身份是多余的。 五、阅读下面两篇文言文，完成下面小题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （《世说新语·咏雪》） 【乙】 子路初见孔子，子曰：“汝何好乐①？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及哉？”子路曰：“学岂益哉也？”……子路曰：“南山有