重庆市第八中学校2023—2024学年九年级上学期期末考试语文试卷

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2024-01-16
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重庆市第八中学2023—2024学年上期期末九年级 语文试题 (全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案写在答题卡上,未得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 一、语文知识及运用(40分) (一)甲骨惊世界,中华文明传 ◎完善知识展板 “一片甲骨惊世界,蕞(zuì,形容小)尔一邑震寰宇。”郭沫若曾写下这样的诗句。“一片甲骨”,指的是汉字源头甲骨文;蕞而“尔一邑 ① ”,便是甲骨的最早出土地——河南安阳yīn ② 墟。 【A】细细品味这些龟甲兽骨上的文字,笔力道勾、意态天真,展现出3000多年前先民的创造力跃然眼前。中华文化就在这一笔一画中奠 ③ 定了基石。 【B】“已发现的甲骨文单字有4000多个,目前可释义、可读、可识的约1500个。”专家宋镇豪感kǎi ④ 道,“一代代研究者在小小龟甲兽骨上探索精微的内涵,为研究古文字演变无所不为,一个个学术谜团因此解开。” 在人们日常生活中,甲骨文也“火”了起来。【C】“了不起的甲骨文”微信小程序通过游戏互动的形式,让甲骨文成为数字空间里的社交新宠。 【D】汉字生根在中华大地上,绵延千载,记录着中华民族源远流长而富有活力。它是当之无愧的中华文化的“活化石”。 1.填写展板中空缺的字音、字形。(4分) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 2.展板文字中加点词使用有误的一项是( )(3分) A.遒劲 B.精微 C.无所不为 D.当之无愧 3.展板中画线句子没有语病的一项是( )(3分) ◎感受汉字魅力 4.美学家宗白华先生说“中国的书法本是个类似音乐或舞蹈的节奏艺术。它具有形线之美,也有情感与人格的表现。” “永字八法”是书法笔画的八种基本类型。请参照示例,任选一种笔画写一句话,鉴赏“永”字的笔画之美,句式不限。(请回避示例笔画)(4分) 示例一:你看那一点,像高峰坠石,在形态之外更让人理解生命的重量。 ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ◎树立文化自信 5.在古文字视角下,我们阅读古典诗文能感受别样的美感,体会中华文化的魅力。请将下面诗文补写完整。 (10 分) 字象与意象 诗文积累 山•千种风貌 (1)水何澹澹,_____________。(曹操《观沧海》) (2)_____________,关山度若飞。(《木兰诗》) 目•遇之成色用 (3)兼葭萋萋,_____________。所谓伊人,在水之湄。(《诗经•兼葭》) (4)浮光跃金,_____________(范仲淹《岳阳楼记》) 鸟•形神毕肖 (5)山气日夕佳,_____________。(陶渊明《饮酒•其五》) (6)_____________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 春・破土而出 (7)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用诗句 “_____________,_____________”展现了千帆竞发,万木逢春的 昂扬景象,用以劝慰好友白居易。 (8)面对暮春百花纷谢,美好 易逝的时刻,李商隐感叹“_____________,_____________。”(《无题》) (二)孝亲百善先,敬老美德佳 6.班级正开展“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,请你参与。(8分) (1)下面是汉字“孝”的演变过程,其字形演变始终体现着“老者在上,小子在下”的构字特征。请你据此探究“孝”字的内涵。(2分) ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ (2)同学们正分享生活中主动践行“孝亲敬老”的经历。请完善下列对话。(3分) 小宏:我成绩有了进步,回家就主动分享给爷爷,他也为此高兴。同时,我还主动教会了爷爷使用微信浏览朋友圈,爷孙俩其乐融融。 小渝:你这不能算作孝敬长辈,不符谷“孝”字的内涵。 小树:我不认同小渝的观点。因为 ① 。我认为在当下“孝”字的内涵也包含 ② 。 (

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