2024年中考化学专题训练——溶解度

2024年中考化学专题训练——溶解度 一、选择题 1．化学中也有“加法”，下列“加法”正确的是 A．30g硫粉和30g氧气充分反应刚好得到60g二氧化硫 B．10g硫酸溶液与10g氢氧化钡溶液完全反应得到20g溶液 C．pH＝3的稀盐酸与pH＝4的稀盐酸等体积混合得到pH＝7的溶液 D．20℃时，将20g氯化钠固体加入20g氯化钠饱和溶液中可得到40g氯化钠溶液 2．同学们在做实验时对实验现象进行了以下描述。其中正确的是 A．向饱和硫酸镁溶液中加入少量硫酸镁固体，硫酸镁固体溶解 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．甲烷在空气中燃烧时，放出大量的热，火焰呈白色 D．将明矾加入盛有浑浊河水的烧杯中，静置，烧杯中河水变澄清 3．下列关于溶液的说法正确的是 A．饱和溶液一定是浓溶液 B．同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓 C．析出晶体后的溶液一定是饱和溶液 D．升高温度一定能让饱和溶液变为不饱和溶液 4．类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是 A．活泼金属和酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 B．硝酸钾饱和溶液升温可以转化为不饱和溶液，所以升高温度一定能将饱和溶液转化为不饱和溶液 C．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 5．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是 A．烧开水时，沸腾前有气泡溢出 B．喝下汽水感到有气体冲到鼻腔 C．拧开汽水瓶盖，有大量气泡溢出 D．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有气泡 6．下列说法正确的是 A．乳化可增强乳浊液的稳定性 B．搅拌可增大物质的溶解度 C．均一、稳定的液体都是溶液 D．温度升高时，某物质的饱和溶液一定还能溶解该物质 7．下列说法中，正确的是 A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B．氢氧化钠溶液能导电，是因为溶液中含有自由移动的离子 C．接近饱和的硝酸钾溶液，通过蒸发溶剂、加溶质、升高温度的方法都可以达到饱和状态 D．植物油加入水中形成溶液，厨房洗涤剂可使餐具上的油污溶解 8．氧气是生活中不可缺的物质，关于氧气的说法中错误的是 A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 9．溶液与人们的生活息息相关，下列有关溶液的说法中，正确的是 A．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C．浓溶液一定比稀溶液的溶质质量分数大 D．汽油洗油污，是利用了溶解作用 10．如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( ) A．若 t1为 20℃，则 a、b、c 均为易溶物质 B．将 t1℃时 a 物质的饱和溶质升温到 t2℃，若溶液依然饱和需要加溶质 30g C．t1℃时 a、b、c 三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由大到小的顺序排列是 b>a=c D．若 c 中混有少量 a，可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯 c 二、科学探究题 11．侯德榜创立的联合制碱法，为我国的制碱工业做出杰出贡献。制得的纯碱中可能含有少量氯化钠，某兴趣小组同学对工业纯碱样品展开以下探究。 查阅资料：下表是部分物质的溶解性(20℃)。 阴离子阳离子 Cl- Na+ 溶 溶 溶 Ag+ 不 不 溶 (1)探究一：验证纯碱样品中含有氯化钠。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量样品于试管中，加水溶解，滴加少量硝酸银溶液。 有 。 样品中有氯化钠 有同学提出上述实验方案不正确，请你继续完善上述实验方案 (写出具体实验操作、实验现象)。 (2)探究二：除去纯碱样品中的氯化钠。 已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下。 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 氯化钠/g 35.7 35.8 36 36.3 36.6 碳酸钠/g 7 12.2 21.8 39.7 49.0 可以采用 (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯碳酸钠。 12．在“探究稀盐酸和稀硫酸的化学性质”实验中，小科发现镁带与稀盐酸反应后的试管内出现了灰白沉淀。 【提出问题】灰白色沉淀是什么物质？ 【提出猜想】小科在老师指导下，猜想灰白色沉淀是下列物质中的一种或几种： ①镁；②氯化镁；③氢氧化镁；④碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]。 老师肯定了小科的猜想，并鼓励他继续进行实验探究。 【实验探究】步骤一：将上述镁带与稀盐酸反应后试管内的物质过滤，得到滤液和灰白色滤渣。 步骤二：取