内容正文:
化学
(考试时间:60分钟
总分:100分)
班级
姓名
学号
可能用到的相对原子质量:H一1
C-120-16N-14
一、选择题(本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意)
1.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是()
A.千里冰封,万里雪飘
B.蒹莜苍苍,白露为霜
C.野火烧不尽,春闵吹又生
D.明月松间照,清泉石上流
2.中国向世界宜布:2030年实现“碳达峰”,2060年实现“碳中和”的目标,体现中国政府的责任
与担当。这里的“碳”是指()
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.碳单质
D.所有含碳化合物
3.下列做法能体现环境友好发展理念的是(
A,顶防疾病:多用一次性筷子
B。节约资源:分类回收生活垃圾
C.保护环境:就地焚烧废诅塑料
D.绿色出行:多开私家车上班
4。空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为正确的是()
A.氧气:我具有可燃性,可以用来做燃料
B.稀有气体:我比较稳定,常用于医疗急救
C.二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气安染物
D.氮气:我化学性质稳定,可充入食品包装袋内防腐
5.下列化学用语中,关于数字“2”表示的意义正确的是()
A.2H:表示两个氢元素
B.Mg':表示镁元素的化合价为+2价
C.2CH5OH:表示两个乙醇分子
D.NO:表示二氧化氮中含有两个氧原子
6.己知:同种元素形成的不间单质,互称为同素异形体,如金刚石与石墨。据此判断:下列各组物
质中属于同素异形体的是()
A.一氧化碳与二氧化碳B.氧气与臭氧
C.水与过氧化氢D.氮气与液氮
7.荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CWO:)的化合物,如图所示为钨元素在元素周期表
中的部分信息。下列分析正确的是(
74W
A.CaWO4中非金属元素有两种
B.一个钨原子的质量为183.8g
183.8
C.钨原子中的质子数为74
D.CaWO:中钨元素的化合价为0
8.下列宏观事实的微观解释正确的是(
A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小一一二氧化碳分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水一一化学反应中分子和原子都可以再分
C,自然界中水的天然循环一一水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物腐烂变质一食物中的分子仲类不变,但分子的性质发生了变化
9.分类是研究物质的常用方法,X、Y、Z之间的关系如图所示,则下列选项符合该关系的是(
1/6
选项
X
Y
2
A
纯净物
氧化物
氯酸阀
B
化学变化
化合反应
氧化反应
灭火原理
隔绝就
高压水抱感火
D
空气
稀有气体Nc
10
下表是2009年我国化石能源基础储量和F产黛。下列说法中错误的是()
基础储量
年产量
石油
28.33亿吨
1.89亿吨
天然气
32124亿立方米
851.7亿立方米
煤
3261亿吨
30.5亿吨
A.
我国煤基础储量大应若力发展火为发电
B.石油是一种主要含碳、氢元素的混合物
C.提高化石燃料的利用率可延长其使用期
D.石油、天然气、煤都属于不可再生能源
11.如图是使用催化转化装置对汽车尾气进行净化处理的的微观过程。下列说法错误的是()
●
定条件
C●了+©粉
●表示碳原子
0
表示氮原子
甲
乙
丙
T
○表示氧原子
A.反应生成丙、丁两物质的质量比为2:卜
B.反应前后原子的种类和数目都不变
C.该反应有利于提高空气质量
D.甲、乙、丙均为氧化物
12、使用天然气做饭,点火后,发现炉火火焰呈显黄色,锅底出现黑色,这时就需要调大灶具的进风
口:使用完毕,关闭开关,火焰熄灭。下列说法错误的是
A.天然气会燃烧,因为它是可燃物
B:关闭开关火焰炮灭,原因是温度降到了着火点以下
C.调大进风口的目的是提供足够的空气,使燃烧更充分
D.点火是为了使温度达到天然气的着火点
3.同学们对教材中测定空气中氧气含量的实验进行了如图所示的改进,将足量白磷放在惰性电热板
上,接通电源后,电热板产生的热量可以使白磷燃烧。
隔板
T电
性电热板
左侧隔板初始间距为20cm(该话动隔板会随压强的变
化移动),下列说法合理的是()
1.1
10
0
10
A.惰性电热板引燃白碱后活动隔板之间会出现大量白雾
B.实验结束装置冷却至室温后,活动隔板间距约为10cm
C.若白磷的量不足或装置未冷却至草温都会使实验结果偏大
D.该装置的优点是实验结果更准确,对环境无污染
14.在老师指导下,兴趣小组的同学设计蜡烛燃烧产物的创新实验装置如图所示,点燃蜡烛,待其正
常燃烧后轻轻向右拉注射器,将燃烧产物吸入玻璃管内,观察到甲试纸变红,乙试纸变蓝(己知:
①湿润的蓝色石蕊试纸鸿酸性物质变红:②湿润的黄色氯化钯试纸遇CO变蓝)。下列相关说法
2/6
干燥的蓝色试纸(甲)》
错误的是:)
A.实验中还可观察到干冷