内容正文:
2022—2023学年下学期第二次学情诊断(期中)
八年级数学
(诊断范围:第16章至第19章第1节)
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.
1. 要使分式有意义,x应满足条件是( )
A. x>3 B. x=3 C. x<3 D. x≠3
2. 蚕丝是大自然中天然纤维,是中国古代文明产物之一,也成为散发着现代科学技术魅力的新材料.某蚕丝的直径大约是米,用科学记数法表示为( )
A B. C. D.
3. 点P(−5,3)在( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 如图,平行四边形的对角线相交于点,则图中相等的线段有( )
A. 2对 B. 4对 C. 5对 D. 8对
5. 下列各式中,正确的是( )
A. B. C. D.
6. 在平面直角坐标系xOy中,若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=(k>0)的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A. y2<y3<y1 B. y1<y2<y3 C. y1<y3<y2 D. y3<y2<y1
7. 关于x的分式方程有增根,则m的值为( )
A. 2 B. ﹣1 C. 0 D. 1
8. 下列平行四边形中,其图中阴影部分面积不一定等于平行四边形面积一半的是( )
A. B.
C. D.
9. 一次函数y=kx﹣b与y=﹣x(k,b为常数,且kb≠0),它们在同一坐标系内的图象可能为( )
A. B.
C. D.
10. 如图①在长方形中,动点P从点B出发,沿方向匀速运动至点A停止,已知点P的运动速度为,设点P的运动时间为,的面积为,若y关于t的函数图像如图②所示,则长方形的面积为( )
A. 108cm2 B. 54cm2 C. 48cm2 D. 36cm2
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. ________.
12. 如图,,要使四边形是平行四边形,还需补充一个条件是 _____.
13. 若二元一次方程组的解为,则一次函数与的图象的交点坐标为_____.
14. 如图,已知函数y1=,y2=在第一象限的图象.过函数y1=的图象上的任意一点A作x轴的平行线交函数y2=的图象于点B,交y轴于点C.若△AOB的面积S=l,则k的值为
15. 定义:作的一组邻角的角平分线,设交点为P,P与这组邻角的公共边组成的三角形为的“伴侣三角形”,△PBC为平行四边形的伴侣三角形.AB=m,BC=4,连接AP并延长交直线CD于点Q,若Q点落在线段CD上(包括端点C、D),则m的取值范围 _____.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 先化简,再从中选一个合适的整数作为的值代入求值.
17. 如图,以平行四边形的边为边,作等边和等边,连接.求证:四边形是平行四边形.
18. 已知y与x成正比例,且当时,.
(1)求y与x之间的函数解析式;
(2)当时,求y的取值范围.
19. 已知反比例函数y=(m为常数)的图象在第一、三象限
(1)求m的取值范围;
(2)如图,若该反比例函数的图象经过平行四边形ABOD的顶点D,点A、B的坐标分别为(0,3),(-2,0).求出函数解析式.
20. 如图,直线与双曲线(为常数,)在第一象限内交于点,且与轴、轴分别交于两点.
(1)求直线和双曲线的表达式;
(2)若点在轴上,且的面积等于8,求点的坐标.
21. 【教材呈现】如图是华师版八年级下册数学教材第77页的部分内容.
平行四边形的性质定理3平行四边形的对角线互相平分.
我们可以用演绎推理证明这个结论.
已知:如图1,的对角线和相交于点.
求证:.
请根据教材提示,结合图1,写出完整的证明过程.
【性质应用】如图2,在中,对角线相交于点,过点且与边分别相交于点.
求证:.
【拓展提升】在【性质应用】的条件下,连结.若,的周长是,则的周长是________.
22. 某社区拟建,两类摊位以搞活“地摊经济”,每个类摊位的占地面积比每个类摊位的占地面积多2平方米,建类摊位每平方米的费用为40元,建类摊位每平方米的费用为30元,用60平方米建类摊位的个数恰好是用同样面积建类摊位个数的.
(1)求每个,类摊位占地面积各为多少平方米?
(2)该社拟建,两类摊位共90个,且类摊位数量不少于类摊位数量的3倍.求建造这90个摊位的最大费用.
23. 在函数的学习过程中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,结合图象研究函数性质的过程.以下是我们探究函数的性质及其应用的部分过程.列表: