2023年中考化学分类复习----碳和碳的氧化物

2023年中考化学分类复习-碳和碳的氧化物 一、单选题 1．草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置。对该实验的分析正确的是 A．该实验中①、②装置可以互换 B．若③中停止加热，④中液体会倒吸入硬质玻璃管中 C．反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物 D．若分解产物停止通入时，③中生成的铜不会变成氧化铜 2．提高科学核心价值观，学会从化学的角度分析问题。下列分析不正确的是 A．洗涤剂清洗油污——洗涤剂有乳化作用 B．纸箱着火用水浇灭——水将纸箱温度降至着火点以下 C．水和双氧水的化学性质不相同——构成物质的分子不同 D．CO可用于冶炼金属——CO具有可燃性 3．下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（　　） A．用小苏打治疗胃酸过多 B．用食醋除去暖水瓶中的水垢 C．用干冰进行人工降雨 D．用熟石灰改良酸性土壤 4．下列说法不正确的是 A．为防止一氧化碳中毒，可在煤炉上放一壶水 B．与氢氧化钙混合研磨能产生氨味气体的固态氮肥一定是铵态氮肥 C．向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是煤粉 D．向饱和的石灰水中加入氧化钙，充分反应后恢复至原温度，溶质的质量分数不变 5．在化学实验中要重视观察并记录实验现象。下列实验现象的记录正确的是 A．双氧水和MnO2混合时产生大量气体，黑色固体逐渐消失 B．S在O2中燃烧:产生蓝紫色火焰，放出热量，生成SO2气体 C．将溶有CO2的石蕊试液加热煮沸，溶液由红色变为紫色 D．向CuSO4溶液中逐渐滴加NaOH溶液，产生白色絮状沉淀 6．A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。其中A与E是组成元素相同的气态化合物，D可用来制洗涤剂、制玻璃，B是组成元素质量比为4:1的黑色固体。它们的相互关系如图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法错误的是 A．E的化学式为CO2 B．C的物质类别一定是酸 C．B→E只能通过置换反应来实现转化 D．A+B，C+D反应都能生成E 7．下面除去混合物中少量杂质（括号内为杂质）的方案中，合理的是（    ） 选项 混合物 思路方法 选用物质 A CO2（CO） 点燃 空气 B CaCl2溶液（HCl） 转化、过滤 过量的碳酸钙 C NaCl固体（KNO3） 溶解、降温结晶、过滤、洗涤、烘干 水 D ZnSO4（CuSO4） 置换、过滤 过量铁粉 A．A B．B C．C D．D 8．下列实验方法能达到实验目的的是（　　） 选项 实验目的 实验方法 A 除去中少量CO 点燃 B 鉴别石灰水和溶液 通入二氧化碳气体 C 检验一瓶O2是否收集满 将带火星的木条伸入瓶中 D 比较、、的金属活动性 将和分别放入溶液中 A．A B．B C．C D．D 9．为了达到实验目的，下列实验方案不正确的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO中的水蒸气 通过装浓硫酸的洗气瓶 B 除去KNO3溶液中的K2CO3 加足量的稀盐酸 C 检验甲烷燃烧时是否生成二氧化碳 将生成物通过澄清石灰水 D 除去CaO中少量CaCO3 高温煅烧 A．A B．B C．C D．D 10．碳和一氧化碳都可以与氧化铜反应，下列有关说法中不正确的是 A．氧化铜都是发生还原反应 B．都有黑色粉末变成红色的现象 C．都是发生分解反应 D．都能生成二氧化碳 11．物质的检验、鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验一氧化碳 通入澄清石灰水、观察 B 鉴别水和双氧水 观察颜色 C 除去CO2中少量CO 通过灼热的氧化铜 D 除去铜粉中少量碳粉 在空气中充分灼烧 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 12．中国传统文化对人类文明贡献巨大，文献中记载了很多古代化学研究成果。 （1）我国晋代《抱朴子》中记载：丹砂（HgS）烧之成水银，积变由还成丹砂，发现了化学反应的可逆性，由此可知，在生活中温度计打破后可以用 覆盖水银，防止中毒。 （2）我国古代将炉甘石 （主要成分：ZnCO3）、赤铜矿 （主要成分：Cu2O） 和木炭粉混合加热至 800℃ 左右，可制得黄铜（铜和锌的合金，外观似黄金）。其生产流程如下： ①木炭要研磨成粉状是为了 。 ②黄铜的硬度比纯铜和锌都 （填“大”或“小”） ③加热过程中的发生的主要反应化学方程式： A．ZnCO3ZnO + CO2↑ B．2ZnO+C2Zn+CO2↑ C．赤铜矿和木炭粉发生类似B的反应，请写出该化