2024年中考化学专题训练——碳的单质

2024年中考化学专题训练——碳的单质 一、选择题 1．有关碳及碳的氧化物的说法中，错误的是 A．二氧化碳灭火，既用到CO2的物理性质，又用了其化学性质 B．在一定条件下，CO2和CO可以互相转化 C．C60单质由分子构成 D．木炭在氧气中燃烧，生成物一定是二氧化碳 2．有关碳及碳的氧化物的说法中，正确的是 A．金刚石和石墨都是黑色固体 B．金刚石和石墨都具有可燃性 C．CO和CO2可用闻气味的方法区分 D．CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似 3．下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是 A．金刚石、石墨之间可以转化，该转化为化学变化 B．金刚石是天然存在的最硬的金属，石墨能导电 C．CO用于冶炼金属、做气体燃料，CO2可用于人工降雨、灭火 D．清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳的化学性质稳定 4．下列关于物质性质不同原因的分析不正确的是 A．金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同 B．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的构成不同 C．氮元素和氧元素的化学性质不同——相对原子质量不同 D．生铁与钢的性能不同——含碳量不同 5．建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型错误的是 A． B． C． D． 6．下列关于物质的性质和用途的说法中，错误的是 A．CO 具有还原性，可冶炼金属 B．金刚石硬度大，可切割玻璃 C．天然气具有可燃性，可作燃料 D．石墨具有导电性，可作铅笔芯 7．有关金刚石、石墨、C60的下列说法中，错误的是 A．微粒观：金刚石、石墨和C60都由碳原子构成 B．能量观：C60在氧气中燃烧是放热反应 C．变化观：一定条件下可以将石墨转化为金刚石 D．结构观：碳原子排列方式不同，因此三种物质的物理性质存在差异 8．下列变化一定属于化学变化的是 A．粮食酿酒 B．轮胎爆炸 C．用活性炭吸附有毒气体 D．湿衣服晾干 9．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除去杂质的方法正确的是 选项 待提纯的物质 除去杂质的方法 A CO2（O2） 通入CO后点燃 B 氯化钠溶液（碳酸钠） 加入适量的稀盐酸，过滤 C H2O（有异味的物质） 活性炭，吸附 D 氧化钙（碳酸钙） 高温煅烧 A．A B．B C．C D．D 10．劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与所涉及的化学知识不、相符的是 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 使用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流通，提供充足的氧气 B 用布擦干淋湿的自行车 铁在潮湿空气中容易生锈 C 用铅笔芯作简易电池的电极材料 铅笔芯具有导电性 D 用明矾处理浑浊的天然水 明矾主要起杀菌消毒的作用 A．A B．B C．C D．D 二、实验题 11．水是生命之源，请回答有关水的下列问题： (1)电解水实验如图所示。①与②中所得气体的体积比约为 。该反应用符号表达式表示为 。该反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图 。 (2)“生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图： ①通过滤网可去除 （填“可溶性”或“难溶性”）杂质。 ②抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。活性炭的主要作用是 。 (3)为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是 。 (4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务，下列防治水体污染的措施正确的有 （填序号）。 ①大量使用含磷洗衣粉②农业上禁止使用农药和化肥③生活污水集中处理达标后再排放④工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生 12．运用所学知识回答问题 (1)饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中可用 区分硬水和软水， 的是软水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。 (2)如图1是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_____(填字母)； A．步骤①中可加入明矾作絮凝剂 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤④的作用是消毒杀菌 D．净化后的水为纯净物 (3)实验时常在蒸馏烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)，目的是 。 (4)如图2实验中，实验时冷凝管进、出水的方向应该是 进 出(填序号)，细心观察发现，该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 (填序号)。 a.三脚架      b.铁架台      c.泥三角       d.漏斗架 三、计算题 13．人类的生存离不开化学。请按照要求完成填空： ① 空气中可供人类呼吸的气体是 ； ② 活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有