广东省东莞市2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题

2023一2024学年度第一学期期末质量自查 镇 区 九年级历史试题 (考试时间：80分钟满分：100分) 注意事项： 1.全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考 证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂奚。 3.请你将选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题的答案请用黑 学 校 色的签字笔或钢笔填写在答题卡相应的横线上；如需改动，先划掉原来 的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求 作答的答案无效。 单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分）每小题列出的四个选项中 只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.某旅行社为初中生拟定出国研学计划，特意制作了下面的宣传广告。历史顾 密 问审核时指出，有一处广告不符合历史史实。这句广告词是( 封 A.在尼罗河驻足，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 班 别 线 B.沿印度河而行，了解种姓制度，探索佛教的前世和今生 内 C.去两河流域观光，了解楔形文字，领悟海洋文明的魅力 要 D.走过凯旋门，参观罗马竞技场，欣赏古罗马建筑的宏伟 2.“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可 题 以转意为成语“殊途同归”“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方 谚语的形成说明了( A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 姓 名 C。罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区 3.“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心， 使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明 亚历山大帝国的征服客观上( A.使东西方文化被毁灭 B.促进了东西方文化交流 C.促使希腊文明的衰落 D.促使东方文明走向衰落 座 号 4.各个阶层的封君封臣的关系一旦形成，双方就有了封建的权利和义务。封君 对封臣要尽一些义务或责任…封臣对封君履行的义务则更多。这表明，西 欧的封君和封臣（ ) A.拥有至高无上权力 B.有一定的契约意义 C.是西欧最大封建主 D.以血缘关系为纽带 九年级历史第1页（共8页） 5.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道：“过去，日本以‘日本精神、中 国知识'为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以 ‘东方道德、西方技艺’为口号，向西方借用了它所盼望的东西。”材料所 述的日本的两次改革都（) A.学习中国文化 B.引进了西方技术 C。实现了社会转型 D.解除了民族危机 6.某文件颁布后，英国国王的誓词也随之发生了变化。由“维护先王批准的 法律和习惯…”变为“根据议会同意的法规…”该文件是( A.《人权宣言》B.《独立宜言》 C.《权利法案》 D.《民法典》 7.历史学家帕尔默在《现代世界史》中指出“在1815年以前大约三十年的这 一时期，发生的两次‘革命’一政治革命主要影响欧洲大陆，而经济革命则 在英国表现最为活跃。”这两次革命分别是指() A.法国大革命和工业革命 B.英国资产阶级革命和工业革命 C.拿破仑战争和工业革命 D.美国独立战争和工业革命 8.如图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明（ 提供原料、配备工具、付给工资 商人 手工业者 提供劳动、生产商品 A.租地农场的出现 B.资本原始积累过程血腥性 C.市民阶层的形成 D.生产方式逐渐资本主义化 9.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说：“从世界历史的观点看，美国革命之所 以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、 不同类型的国家。”美国的创新突出表现在它建立了( A。君主立宪制 B.护国主政治 C.黑人奴隶制 D.三权分立的制度 10.“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己， 驰过铁轨，漂过海洋…并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现 象得益于() A.工厂制度的确立 B.内燃机的出现 C.瓦特改良蒸汽机 D.计算机的问世 11.下列数轴呈现了17一18世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是 ( 英国议会重新召开 光荣革命 来克星顿枪声 制定1787年宪法领布《人权宜言》 1640年 1688年 1775年 1787年 1789年 A.推翻本国封建统治 B.取得民族解放胜利 C.确立资本主义制度 D.建立社会主义制度 九年级历史第2页（共8页） 12.有人评价拿破仑：“没有多少人能够在自已的有生之年以外还影响着如此 许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀，那是因为他的生命在我 们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。 下列选项中，最能体现拿破仑“帮助