选择性必修1  第二单元 世界多极化(教师用书)-【名师大课堂】2024年新高考政治艺术生总复习必备

2024-02-08
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第二单元 世界多极化 第3课 多极化趋势 考点一 世界多极化的发展 一、世界多极化的形成与发展 1.世界多极化深入发展 (1)发展趋势:①__世界多极化__深入发展是当今国际形势的一个突出特点。 (2)第二次世界大战后,以美国为首的西方阵营挑起了旨在遏制以苏联为首的社会主义阵营的冷战,在冷战中逐步形成了以②__美苏对峙__为标志的世界两极格局。 2.世界多极化的意义 世界向多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的,有利于世界的③__和平与发展__。 3.世界多极化的特点 (1)世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程,④__单极与多极__的矛盾,将在一个相当长的时期内存在。 (2)在世界多极化加速推进过程中,传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着⑤__民主化__方向发展。 二、世界主要力量 1.世界正在形成若干政治经济力量中心 (1)冷战结束后,①__美国__成为世界上唯一的超级大国,拥有最强大的经济、军事力量,并且极力维护其世界唯一超级大国地位。 (2)②__中国__、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量。 (3)进入21世纪以来,以金砖国家为代表的③__新兴国家__不断壮大,推动国际格局向多极化发展。 2.中国国际地位的提升 (1)中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。 (2)中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建④__人类命运共同体__,促进全球治理体系变革。中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,日益走近世界舞台的中央,为世界⑤__和平与发展__作出新的更大的贡献。 3.建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军 (1)⑥__发展中国家__在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位,是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。 (2)广大发展中国家积极开展南南合作,推进南北合作,共同应对全球性挑战,实现联合自强,成为推动建立⑦__公正合理__的国际政治经济新秩序的主力军。 考点二 国际关系 一、认识国际关系 1.含义:国际关系是指①__国家之间__、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是②__国家与国家__之间的关系。 2.主题:对国际关系领域的探究,主要聚焦于③__主权国家__之间的战争与和平、冲突与合作等问题。 3.国际关系的内容是多方面的,包括④__政治__、经济、文化、军事关系等。 4.国际关系的基本形式:竞争、⑤__合作__与冲突。 5.国家间交往的主要方式包括国家间的⑥__贸易往来__,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。 6.当前,⑦__国际法__规范着国际交往的各个方面和人类活动的各个领域,对维护国际关系稳定、促进世界和平与发展发挥着重要作用。 7.当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的⑧__综合国力__的较量。 二、影响国际关系的主要因素 1.国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果,这些因素包括①__国家利益__、国家实力、宗教、文化和历史等。 2.国家利益和②__国家实力__是影响国际关系的决定性因素。 (1)国家利益不是抽象的,归根结底是该国统治阶级意志和③__利益__的体现。 (2)国家间的④__共同利益__是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。 (3)坚定维护我国的国家利益 原因:我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致,维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。 措施:我国在维护自身利益的同时,兼顾他国⑤__合理关切__,在谋求本国发展中促进各国共同发展。 国际关系 国际 关系 的决 定性 因素 ①国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。其中,国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素 ②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ③国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源 坚定 维护 我国 核心 利益 内容 国家主权,国家安全,领土完整,国家统一,我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定,经济社会可持续发展的基本保障 为什么 ①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致,维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益 坚定 维护 我国 核心 利益 怎样维护 ①坚持以经济建设为中心,大力推进科技创新,增强核心竞争力,提升国家实力 ②坚持独立自主的和平外交政策,坚决捍卫我国的独立、安全

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