7.2.2 基因在亲子代间的传递-2023-2024学年八年级生物下册同步备课优质课件（人教版）

第二章 生物的遗传与变异 第二节 基因在亲子代间的传递 人教版八年级下册 1 通过本节学习，你将知道： 1.基因、DNA和染色体之间的关系是怎样的？ 2.亲代的基因是怎样传递给子代的？ 人教版八年级下册 自主学习 1.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把_______传递给子代。______和________就是基因在亲子间传递的桥梁。 2.DNA分子主要存在于_________中。 3.基因是有___________的DNA片段。 4.染色体主要是由____________和_____________构成的。 5.在生物的体细胞（除生殖细胞外）中，染色体是_______存在的，人的体细胞中染色体为______，DAN分子是______存在的，基因 也是______存在的。 基因 精子 卵细胞 细胞核 遗传效应 DNA分子 蛋白质分子 成对 23对 成对 成对 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“ 桥梁 ”。 受精卵 新个体 精子 卵细胞 一、基因、DNA和染色体 蛋白质 DNA 染色体 染色体 1.特点： 2.组成： 3.功能： 4.形态： DNA、蛋白质 易被碱性染料染色 DNA的载体 一般呈“X”状 基因是有遗传效应的DNA片段 DNA 1.位置： 2.功能： 3.结构特点： 4.存在形式： 细胞核 主要的遗传物质， 携带大量的遗传信息 双螺旋结构 位于染色体上 基因 基因 DNA和基因 你能用图解的方式，表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系吗？ DNA 染色体 基因 细胞核 人教版八年级下册 2.体细胞中染色体组成有什么特点？ 染色体成对存在 23对 思考与讨论 经过整理后的正常人（女性）体细胞内染色体的排序图 1.数一数，人的体细胞内有多少对染色体？ 1 2 23 9 唐氏综合征(21三体综合症) 蛋白质 DNA 染色体 1条染色体→1个DNA分子→多个基因 1对染色体→1对DNA分子→多对基因 父 母 23条 23条 受精卵 新个体 精 子 卵细胞 体细胞 23对 体细胞 23对 亲代 子代 23对 23对 二、基因经精子或卵细胞的传递 12 请用n、2n表示，写出染色体变化的规律 遗传是通过双亲的 ____________，把控制性状的 ________传递给了新个体。 基因 亲代（ ） 生殖细胞（ ） 子代（ ） 2n n 2n 生殖细胞 人教版八年级下册 A a A a 请完成下面的填图，看谁填得正确。 一、基因、DNA、染色体 位置关系 数量关系 受精卵 精 子 卵细胞 新个体 二、基因是通过生殖细胞传递 1条染色体→1个DNA分子→多个基因 1对染色体→1对DNA分子→多对基因 1.父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A.通过父母的言传身教 B.通过孩子的学习和模仿 C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞 2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的（ ） A.性状 B.细胞 C.遗传物质 D.细胞膜 C D 3.下列关于基因的叙述，正确的是（ ） A.动物和植物细胞内没有基因 B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的体细胞中才有基因 D.受精卵内含有父母双方的基因 D 4.下列关于生物染色体的叙述，正确的是（　　） A.所有细胞内的染色体都是成对存在的 B.每一条染色体上通常只有一个基因 C.成对染色体中的两个DNA分子完全相同 D.每一种生物的细胞内，染色体数目是一定的 D 5.已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（ ） A.24条、24条 B.24条、12条 C.12条、12条 D.12条、24条 C 19 6.如图所示的生物结构表示的是（ ） A.一个DNA分子 B.一个细菌 C.一个基因片段 D.一个精子 A 20 7.请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬 78条（39对） 猪 38条（19对） 豌豆 14条（ 7对） 白菜 18条（ 9对） 39条 19条 7条 9条 21 谢谢！ 濮阳龙源实验学校 人教版八年级下册 22 $$