8.1.1 传染病及其预防-2023-2024学年八年级生物下册同步备课优质课件（人教版）

第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防 人教版八年级下册 1 通过本节学习，你将知道： 1.传染病的病因是什么？ 2.传染病流行的基本环节有哪些？ 3.如何预防传染病？ 人教版八年级下册 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？ 3.流感病毒 4.水痘病毒 1.结核杆菌 2.血吸虫 5.蛔虫 人教版八年级下册 流行性感冒 肺 结 核 蛔 虫 病 血 吸 虫 病 水 痘 寄生虫 病原体 病毒 细菌 流感病毒 水痘病毒 结核杆菌 蛔虫 血吸虫 由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病 一、传染病及流行环节 5 2021年7月，64岁的南京籍毛老太，在南京爆发新冠疫情之时，私自从南京到达扬州，连续4天打牌，未戴口罩，一人感染百人之多，致使新冠疫情在扬州蔓延，成功地凭一己之力引爆一座城，人称“毒王老太”。 传染性 传染病的特点： 6 6 流行性 传染病的特点： 传染病是如何传播的 ？ 人教版八年级下册 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物 传染源——能够散播病原体的人或动物 患 者 及 其 携 带 者 空气、飞沫传播 饮水、食物传播 传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 10 10 接触传播 生物媒介传播 易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 传染病流行的基本环节 传染源 传播途径 易感人群 H7N9禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道感染性疾病。传染源可能为携带H7N9禽流感病毒的禽类。具体途径可经空气、飞沫传播或密切接触感染禽类的分泌物或排泄物而获得感染；或通过接触病毒污染的环境传播至人。 小芳是个健康的人，从活禽市场回来，四天后表现出了禽流感症状。 携带H7N9禽流感病毒的禽类 小芳 传染源 易感人群 传播途径 空气、飞沫、接触 资料分析： 面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？ 二、传染病的预防措施 15 假如班内有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ 1.让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 2.教室内通风、病人用过的东西消毒等 3.给没得病的人打疫苗、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 人教版八年级下册 控制传染源 1.对病人：早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离 2.对发病地区进行隔离 3.对感染动物：及时处理 切断传播途径 1.污水处理，饮用水消毒等(饮食卫生) 2.养成良好的个人卫生习惯； 3.注意公共卫生、对公共设施进行消毒。 保护易感人群 1.锻炼身体 2.接种疫苗（给未生病的人打针吃药） 3.定期体检 不与新冠病人接触 锻炼身体 消毒 洗手 戴口罩 隔离、治疗新冠病人 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 1.传染病：由病原体引起，能在人与人之间和人与动物之间 传播的疾病 2.传染病的基本环节 3.传染病的预防措施 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 21 1．下列不属于传染源的是（ ） A．乙肝病毒的携带者 B．艾滋病病毒 C．患手足口病的儿童 D．流感患者 2．对患有人禽流感或怀疑携带有人禽流感病毒的家禽进 行焚毁处理，这一预防措施属于（ ） A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．消除病原体 B B 3.夏天学校每周周末都进行灭苍蝇、灭蚊子的活动，从 预防传染病的角度属于（ ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．搞好环境卫生 D．保护易感人群 4.下列疾病中，属于传染病的是（ ） A．高血压 B．心脏病 C．血友病 D．肺结核 B D 5．流行性感冒的传播途径主要是（ ） A.水传播和饮食传播 B.饮食传播和接触传播 C.空气传播和飞沫传播 D.虫媒传播和接触传播 6．某校有个别同学患“水痘”，学校让患病的同学回家治疗到病愈才来校，请问该措施的目的是（ ） A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．消除病原体 C B 24 7.以下方法属于传染病预防措施中的哪个（填写字母） A.控制传染源 B.切断