专题30 项脊轩志-2024届高考语文一轮复习教材文言文回顾

2024高考一轮复习教材文言文回顾 项脊轩志 一、基础夯实 (第1段)项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏橘，亦遂增胜。借书满架偃仰啸歌冥然兀坐万籁有声而庭阶寂寂小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱。 1.解释加点的词语。 ①方丈( )②渗漉( )③顾视( )④胜( )⑤偃仰( )⑥啸歌( )⑦冥然兀坐( )⑧万籁( )⑨斑驳( ) 2.用“/”为上段文字中画波浪线的句子断句。 语文 3.翻译画横线的句子。 译文: (第2段)然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨内外多置小门墙往往而是东犬西吠客逾庖而宴鸡栖于厅庭中始为篱已为墙凡再变矣。家有老妪，尝居于此。①妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：”某所，而母立于兹。”妪又曰：”汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：”吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：”此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 (第3段)轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。②轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 4.解释加点的词语。 ①迨( )②异爨( )③往往( )④逾庖(⑤宴( )⑥已( )⑦而( )⑧过( )⑨若⑩大类( )⑪比( )⑫阖( )⑬扃牖( ) 5.用"\"为上段文字中画波浪线的句子断句。6.翻译画横线的句子。 ①译文: ②译文: (第4段)余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁,述诸小妹语曰:"闻妹家有阁子,且何谓阁子也?"其后六年吾妻死室坏不修其后二年余久卧病无聊乃使人复葺南阁子其制稍异于前。然自后余多在外,不常居。 (第5段)庭有枇把树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 7.解释加点的词语。 ①归( )②几( )③书( )④归宁( )⑤制( )⑥亭亭( )⑦盖( ) ) 8. 用"/"为上段文字中画波浪线的句子断句。 二、名句默写 1.在(项脊轩志)冲,作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨的句子是" ， "。 2.在《项脊轩志》中，作者的感情基调由“喜”转“悲”的过渡句是“ ， ” 3.在《项脊轩志》中，通过描写老妪口中转述的作者母亲在门外对子女的嘘寒问暖的话语，从而表达作者对母亲的怀念之情的句子是：“ ， ” 4.归有光《项脊轩志》中，描写项脊轩的大小和面积的句子是“ ， ” 5.归有光《项脊轩志》中，描写了项脊轩在修葺之前的老、旧、破的句子是“ ， ” 6.归有光《项脊轩志》中，描写了项脊轩的朝向以及修茸之前的采光不好的情况的句子是“ ， ” 7.归有光《项脊轩志》中，描写了项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食，人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子是“ ， ” 8.归有光《项脊轩志》中，描写了在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的一片可爱的景象的句子是“ ， ” 9.归有光《项脊轩志》中，描写了项脊轩里面有书香之味的句子是“ ， ” 10.在《项脊轩志》中，作者写到自己对旧项脊轩的改造，首先对屋顶进行了修复，其目的是“”,接着作者“ ， ”,使得房间的亮度大增，采光极好。 11.归有光《项脊轩志》中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后门墙增多的句子是 “ ， ” 12. 归有光《项脊轩志》中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡栖犬吠、人员杂乱、一片萧条的句子