内容正文:
三年级第一学期语文练习
第一部分 基础·运用
一、我们学会了生字、新词。
1. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
2. 下面词语中,加点字读音错误的一项是( )
A. 海参(shēn) B. 宿舍(shè) C. 几乎(jǐ) D. 担保(dān)
3. 下面词语中,加点字读音错误的一项是( )
A. 模仿(mó) B. 瑰丽(guì) C. 沉浸(jìn) D. 倾斜(xié)
4. 下面词语中,有错别字的一项是( )
A. 粗状 B. 合拢 C. 简直 D. 诚实
5. “一个人要想获得成功,自然离不开努力和坚持。”这句话中“自然”的意思是( )
A. 自然界。 B. 自由发展;不经人力干预。
C. 表示理所当然。 D. 不勉强;不局促;不呆板。
6. 依据下图中带有“口字旁”汉字的分类规律,将“咽、喵、唱”三个汉字填写到相应的括号中。
7. 修改病句。
文具店里有许多文具,有彩笔、橡皮、练习本和水果。
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二、我们积累了很多语言材料,并能运用。
8. 全体航天人团结一致,齐心协力,克服了重重困难,终于使神舟十七号载人飞船顺利升空。如果称赞航天人的这一精神,最恰当的一项是( )
A. 灯不拨不亮,理不辩不明。 B. 不迁怒,不贰过。
C. 仁者爱人,有礼者敬人。 D. 人心齐,泰山移。
9. 周末,你和家人来到香山,漫山遍野的红叶映入眼帘,美不胜收。
(1)看到这样景色,你会不由自主地吟诵起古诗:____________________,__________________。
(2)你还会运用( )一词形容看到的美景。(填写序号)
A.五谷丰登 B.层林尽染 C.一叶知秋 D.秋风习习
10. 这学期,我们阅读了很多童话故事,认识了丑小鸭、灰姑娘、稻草人……你印象最深人物是谁?结合故事内容写出理由。(本学期课文中的童话人物除外)
第二部分 理解·感悟
我们能用学过的方法阅读下面的文章,并完成任务。
真正的快乐
①小云彩是云妈妈最小的女儿,她一直认为,在妈妈身边最快乐。云妈妈看着天真的小云彩,总是笑着说:“再长大些,你就会找到真正的快乐!”因此,小云彩很想找到真正的快乐。
②小云彩在天空飘荡,风大伯迎面跑来。她大声问:“风大伯,您好!我在找快乐。您知道什么是真正的快乐吗?”风大伯说:“我为人们送去凉爽,就是真正的快乐。”小云彩若有所思地点了点头,继续前行。
③过了几天,小云彩长大了一些,她遇到了布谷鸟,说:“布谷鸟阿姨好。您知道什么是真正的快乐吗?”布谷鸟阿姨开心地说:“小云彩,每当我‘布谷、布谷’地叫,催促人们赶快播种,就是真正的快乐。”小云彩好像明白了些什么,继续前行。
④……
⑤一天,小云彩飘到了一个地方。这个地方没有清凉的流水,只有干涸(hé)的水沟、裂开的土地、枯黄的庄稼,人们摇头叹气,没有办法。
⑥小云彩看到这一切,心里很难受。她急忙招呼身边的哥哥姐姐,一起贴向地面。小云彩觉得自己有了无穷的力量,这力量越来越强烈……终于,雷电交加,无数的雨滴洒向地面。人们高兴得笑啊、叫啊、跳啊……
⑦现在,小云彩终于懂得了什么是真正的快乐,云妈妈也在不远处看着她点头微笑呢。
11. 根据短文内容,填写下面的表格。
12. 阅读短文,理解词语。
(1)第②自然段中“若有所思”的意思是( )
A.好像思考着什么 B.内心很平静
C.假装想了想 D.来不及认真想
(2)理解这个词语时,你运用的方法是:__________________________
13. 联系上下文想一想,第②自然段中风大伯说话时的心情是( )
A. 难过 B. 高兴 C. 沉重 D. 绝望
14. 短文第④自然段省略了没有写,联系上文, 请你猜一猜:小云彩还会遇到谁?她们之间会说什么呢?简单写一写。
小云彩遇到___________________
小云彩问:“__________________________________”
______说:“__________________________________”
15. 短文结尾写云妈妈看着小云彩点头微笑。结合全文想一想,这是因为_________________________
阅读感悟。
小镇
①小镇是独特的。那里没有一条溪流,没有一方池塘,没有一拱石桥,更没有乌篷船,有的是楼房、店铺、街道,与典型的江南小镇很是不同。
②小镇是寂静的,也是热闹的。清晨,小镇不动声色,静静地躺在那里。老街上的商铺还都紧闭着大门,青青的木瓦房上,隐约可见雕龙和画