第2课 微小的生命体（同步阶段练习）-2023-2024学年科学五年级下册（苏教版）

第2课 微小的生命体 1.在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有：__________________________等。 2.微生物是一类非常微小的生命体，它们没有__________________________，也没有__________________________，通常要借助_____________才能看清楚。 3.1675年，荷兰人_____________第一次发现了微生物的存在。 4.微生物在大自然中分布极广，__________________________的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。 1.在老师调好的显微镜下，观察“小水塘”的一滴水中有：鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等。 2.微生物是一类非常微小的生命体，它们没有头、脚、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助显微镜才能看清楚。 3.1675年，荷兰人列文虎克第一次发现了微生物的存在。 4.微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方，如火山、岩石里。 ：基础过关练 一、选择题 1．我们利用显微镜观察物体时，会在物体上面盖块玻片，目的是（    ）。 A．把物体的物象放大 B．维持物体的生命 C．保护该物体 2．在使用显微镜观察时，通常用（    ）观察。 A．双眼 B．左眼 C．右眼 3．下面生物属于微生物的是（    ）。 A．变形虫 B．红细胞 C．蚂蚁 4．观察水滴里微生物，最为适合的工具是（    ）。 A．放大镜 B．望远镜 C．显微镜 5．观察新冠病毒时，最合适的工具是（    ）。 A．显微镜 B．放大镜 C．平面镜 二、填空题 6． 是一类非常微小的生命体，它们没有头、足、眼睛，也没有根、茎、叶，通常要借助 才能看清楚。 7．大多数细胞都非常小，要借助 才能看清。但有些细胞很大，如动物的 。 8．蘑菇、木耳的生存方式与某些微生物相似，所以它们也属于 。 9． 是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才能看清楚。 10．有的微生物肉眼能看到，如蘑菇、 。 11．荷兰人列文虎克第一次发现了 的存在。 三、判断题 12．采用冰箱冷冻的方法可以杀死细菌。( ) 13．葡萄球菌、乳酸菌、幽门螺旋杆菌的形状相同。( ) 14．在清澈的水中不存在微生物。( ) 15．有些微生物并不微小，如蘑菇、木耳。( ) 16．微生物就是无法用肉眼直接观察到的生物。( ) 17．在调好的显微镜下观察“小水塘”里的水滴能够发现多种微生物。( ) ：拓展培优练 四、连线题 18．自制小水塘的每个环节有什么作用？请连线。 制作“小水塘”              给微生物留足大量繁殖的时间。 加池塘水                 给微生物的繁殖提供合适的温度。 加树叶、 草、 土             给微生物提供食物。 将瓶子放在有阳光的窗边          提供微生物及其生活场所。 3周后再观察               培养水中微生物并大量繁殖，便于观察。 五、综合题 19．为下列微生物选择对应的名称。（只填序号） ①新冠病毒        ②草履虫        ③乳酸菌        ④葡萄球菌         ( )                ( )          ( )                ( ) 六、实验题 莉莉制作了一个“小水塘”，并进行了观察，请你帮她完成实验记录。 实验材料：广口瓶池塘水、放大镜树叶、草和土等。 20．实验步骤： ①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的 。 ②把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中，再放进一把 。 ③把瓶子放在有 的窗边。 ④3周后用放大镜观察水里的变化。 21．实验现象：3周后，用放大镜观察水里的变化，可以观察到水中的树叶和草开始 。 22．莉莉在自制的“小水塘”里取出一滴水，并在显微镜下观察，看到了下图中的几种微生物，请在括号内选出它们相应的名称，只选序号。 23． 实验结论：水里的树叶和草会发生变化是因为水中含有形态各异的 。 参考答案 1．C 详解：在利用显微镜观察物体时，我们会在物体上方放置一块玻片，通常称为盖片。盖片的主要作用是保护物体，防止其被污染或损坏。通过放置盖片，可以防止灰尘、油脂、水滴等杂质接触到物