第3课 添画人像（课件）人美版（2012）美术六年级上册

“丰子”组合 黄子沣 丰煜轩 “粤裕”组合 黎弘裕 薛粤 “尧铭”组合 李一铭 肖尧 “欧耶”组合 姚弘烨 梁子烨 添 画 人 像 人美社义务教育课程标准实验教科书 根据收集到的人像的一半，利用所学过的绘画方法创造性地表现人像的另一半。 添画人像？ 创造性 漫画 夸张变形 不同的绘画手法和各自的特征 素描 黑白灰、光影 马克笔画 颜色艳丽、丰富 线描画 不同线条的运用、对比 油棒画 色彩厚重、肌理分明 欣赏不同的添画表现形式 素描表现 黑白表现 线描表现 油画棒表现 马克笔表现 不同的表现形式和工具的选择: 线描 黑白画 素描 油画棒 马克笔…… 画面效果各有特色 如何完成一幅添画人像？ １ 剪贴图片 添加轮廓 2 添加细节和背景 3 添加色彩完成 4 同一幅画像不同的表现方法 油棒 线描 彩铅 观察同一幅画像不同的表现方法，说说你对图中哪些地方最感兴趣？给你什么启发？ 如何使添画更具创造性？ 猜一猜另一半会是什么？ 人物年长、年幼的对比 猜一猜另一半会是什么？ 蜘蛛侠、普通人的对比 不同的裁切组合 小组讨论分析：这些作品怎样创造性添画它的另一半？ 1 2 3 4 实践创作： 选择合理的绘画方法有创造性地添画另一半头像,使面画更具有想像力。 $$