第六课 《收集多媒体素材（上）》 课件2023-2024学年小学信息技术粤教版（B版）四年级下册

第6课 收集多媒体素材（上） 新媒体运营 课程回顾 新媒体运营 上节课我们学会了利用WPS表格的相关知识详细地制订了旅游计划，以后在处理统计数据或者制订计划等实际问题时都可以有意识地使用WPS表格工具，非常方便且快捷！ 接下来这节课我们会学习新的课程内容，认识多媒体的相关知识，想必同学们也好奇多媒体是什么？让我们一起来看看吧！ 新媒体运营 目录 CONTENT 认识多媒体素材 Part 01 采集文字资料 Part 02 采集图片资料 Part 03 行业PPT模板http:///hangye/ 新媒体运营 01 认识多媒体素材 PART ONE 新媒体运营 多媒体，指的是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。 在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。 01 认识多媒体素材 新媒体运营 常见的多媒体素材包括静态的文本和图形图像素材，以及动态的动画、声音、视频等素材。 在多媒体作品的创作过程中，素材收集是一个十分重要的环节。而收集不同的素材，需要不同的采集方法。 01 认识多媒体素材 新媒体运营 01 认识多媒体素材 新媒体运营 02 采集文字资料 PART ONE 新媒体运营 02 采集文字资料 ①录入文字 （手动输入） ②网上查找并下载到文字处理软中编辑 收集文字资料的两种常用方法 新媒体运营 试一试 请运用所学的方法在互联网上查找有关梅州、潮汕等地区的文字资料，并将文字资料记录在记事本当中，如下图所示。 新媒体运营 03 采集图片资料 PART ONE 新媒体运营 1.从网上下载图片 该方法在上学期的课程中我们已经学会，请同学们从互联网上下载“客家围龙屋”的有关图片，并保存下来。 02 采集图片资料 ① 新媒体运营 2.使用数码相机或智能手机获取图像 用数码相机或智能手机拍摄景物，图像就已.jpg格式保存在相机或者手机中，使用数据线与计算机链接就能将照片导入到计算机当中。 02 采集图片资料 数据线 计算机 智能手机 数码相机 新媒体运营 说 一 说 通过上述两种方法我们都可以获取图片素材，说一说这两种方法各有什么优缺点？同时尝试完成以下表格。 获取方法 图像清晰度 图像原创性 获取的便利性 在互联网上下载图片 使用数码相机或智能手机拍摄图片 新媒体运营 课堂总结 新媒体运营 收集多媒体素材（上） 一、认识多媒体素材 二、采集文字资料 二、采集图片资料 新媒体运营 $$