第6课收集多媒体素材（上）（教案）- 四年级下册信息技术 粤教版（B版）

课 题 《收集多媒体素材（上）》 科 目 信息技术 授课教师 授课年级 四年级 课 时 1 周 次 11 教学目标 1、知识与技能： （1）指导常见的多媒体素材。 （2）掌握在因特网上查找及下载文字资料的方法。 （3）掌握从网上下载图片，使用数码相机或智能手机获取图片的方法。 2、过程与方法： 通过看书、上机，探究文字、图片的采集方法，结合老师的示范讲解以及同学之间的互 帮互学，掌握各种多媒体素材采集方法。 3、情感、态度与价值观： （1）培养学生收集信息的意识。 （2）培养学生利用有效、便捷的方法采集信息的意识。 教学重点 能运用各种方法收集文字、图片资料。 教学难点 能运用各种方法收集到合适的图文资料。 主要教具 投影仪、PPT、台式计算机 教学设计 教师活动 学生活动 设计意图 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计 一、课前组织 课前五分钟带学生排队进入电脑课室，组织学生进行技能训练。 二、教学导入 1．老师周末去旅游了，收集了很多景点媒体素材，我们一起看下，究竟有一些什么素材？ 2．打开文件夹，请同学观察回答有哪些媒体素材。 3．这些素材是老师如何收集到的呢？这节课我们就一起来学习如何收集多媒体素材。 4．出示课题：收集多媒体素材（上）。 三、讲授新课 （一）、采集文字资料 1．老师想请大家帮她收集更多的文 字素材，怎么收集呢？ 2．请同学们自主探究构索，完成任务一：请你在因特网上查找有关梅州、潮汕地区的文字资料，并将文字素材下载下来。  3．教师巡视，指导学生完成任务。  4． 请学生上台演示，教师讲解。 （二）、采集图片资料 1．能否请大家帮老师找更多图片资料呢？收集图片有多少种方法呢？ 2．学生讨论交流，总结收集图片方法： （1）从网上下载图片。 （2）使用数码相机或智能手机获取图像。 3．学生动手操作，掌握收集图片方法。 4．任务二：请同学们使用网上下载的方法收集图片“客家围龙屋”，并保存到“广东风情游”中。 5．学生操作，教师巡视指导。 6．任务三：请同学们成立 5 人小组，合作探索如何使用数码相机或智能手机获取图片。 7．学生