内容正文:
第十章 浮力
(时间:85分钟 满分:80分)
姓名: 班级: 学号:
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、填空题(共16 分,每空1分)
1.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的 ,这就是著名的 原理。
2.海滨城市是夏季旅游的首选,它会吸引很多游客来此戏水。如果一名游客从浅水区走向深水区,在这个过程中,游客受到的浮力 ,游客的脚对海底的压强 。(均选填“变大”“不变”或“变小”)
3.如图所示,将去盖的一个矿泉水瓶截去底后倒置,放入一乒乓球后压着球向里注水,然后放手,则乒乓球将 ,同时观察到有少量水流出;再用手将瓶口堵住,过一会儿,观察到乒乓球将 。(均选填“上浮”或“不上浮”)
4.如图所示,将完全相同的两个长方体物体分别水平与竖直放置,两物体恰好悬浮在水中,若它们下表面所处的深度相同,则 (选填“甲”或“乙”)物体下表面受到的压力大;它们上下表面受到水的压力差 (选填“相等”“甲大”或“乙大”)。
5.把密度为0.6 g/cm3的木块放在装有适量清水的烧杯中,然后向水中撒一些细盐并充分搅拌。待稳定后,与原来相比,木块受到的浮力 ,排开液体的体积 。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
6.如图所示,把鸡蛋放入清水中,然后逐渐加盐并充分搅拌,直至鸡蛋上浮至液面。向水中加盐,改变了液体的 ,使鸡蛋受到的浮力增大而上升。鸡蛋在液面静止时,F浮 (选填“>”“=”或“<”)G鸡蛋。
7.小陶在家中洗碗时,他发现空碗可以漂浮在水面上,如图所示,此时碗受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)它自身的重力;当碗中有一定量的水时,碗会沉入水底,则沉底时碗受到的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)它漂浮时受到的浮力。
8.质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VA>VB),放置在盛水的容器中,静止时如图所示。A、B在水中受到的浮力的大小关系是FA FB。如果将A、B捞起擦干后放置在水平桌面上,它们对水平桌面压强的大小关系是pA pB。
二、选择题(共14分,把你认为正确选项的代号填在相应的位置上。第9~12小题,每小题只有一个正确选项,每小题2分;第13、14小题为多选择,每小题有两个或两个以上正确选项,每小题3分。全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.在装满水的容器中,放入一质量为30 g的实心物块,从容器中溢出20 g水,则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强变化应是 ( )
A.下沉、压强不变 B.上浮、压强增大
C.漂浮、压强减小 D.悬浮、压强减小
10.如图,这是我国的“奋斗者”号全海深载人潜水器,已成功完成万米海试并成功返航,若海水密度保持不变,下列说法正确的是 ( )
A.“奋斗者”号在海面下上浮过程中,所受浮力变大
B.“奋斗者”号在水下作业时,所受浮力等于其排开海水的重力
C.“奋斗者”号在海面下下潜过程中,排开海水的质量逐渐变大
D.“奋斗者”号下潜过程中,所受海水压强不变
11.小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度将 ( )
A.下降
B.上升
C.不变
D.无法判断
12.如图,这是关于浮力知识的应用实例,其中说法正确的是 ( )
A.图甲中浸没在水中的潜水艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大
B.图乙中巨轮之所以能够浮在水面是因为用空心的办法增大了排开液体的体积
C.图丙中液体的密度越大,密度计漂浮时受到的浮力就越大
D.图丁中气球是利用填充气体的密度大于空气密度的原理上浮的
13.如图所示,这是曹冲测量大象质量的情景,针对测量,同学们提出的几点认识中正确的是 ( )
A.测量时应用到了阿基米德原理和浮沉条件
B.船装石头时,水面要与装大象时做的标记线重合,是为了使两次浮力相同
C.船装石头,当水面与装大象时做的标记线重合时,船上石头的质量减去船的质量即等于大象的质量
D.船装石头,当水面与装大象时做的标记线重合时,船上石头的质量即等于大象的质量
14.如图所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中错误的是 ( )
A.a球体积大于b球
B.b球所受重力大于c球
C.三个小球的密度关系是ρa>ρb>ρc
D.三个小球所受浮力关系是Fa=Fb=Fc
三、计算题(共22分,第15、16