第二单元《我们自己》（单元测试）-2023-2024学年二年级下册科学教科版

( 长春市第二实验小学 一 年 班 姓 名 ) ( 装订线内不要答题 ) ( 二 年级科学 第二单元我们自己 （20 23 —— 2 024 学年度 下 学期） ) ( 装订线内不要答题 ) 一、填空 1. 人的身体分为（ ）、颈、躯干、（ ）四个部分。 2.我们观察周围的世界可以利用（ ）、 （ ）、嗅觉、味觉和触觉。 3.判断物体的颜色、形状、大小，我们用（ ）。 4.盲人摸读盲文利用的是（ ）。 5.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ ）。 二、判断 1.用耳朵不能听到腹部的声音。（ ） 2.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。 （ ） 3.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ） 4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ） 5.翻拍手游戏可以测试人的反应速度。（ ） 6.当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。（ ） 三、简答 1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢？请举例说明。 答： 2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。 答： 3.出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？ 答： ( 二 年级科学 第二单元我们自己 （2 023 —— 20 24 学年度 下 学期） ) ( 装订线内不要答题 ) 一、填空 1. 人的身体分为（ 头 ）、颈、躯干、（四肢 ）四个部分。 2.我们观察周围的世界可以利用（ 听觉 ）、 （ 视觉 ）、嗅觉、味觉和触觉。 3.判断物体的颜色、形状、大小，我们用（ 眼睛 ）。 4.盲人摸读盲文利用的是（ 触觉 ）。 5.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（ 快 ）。 二、判断 1.用耳朵不能听到腹部的声音。（ ✘） 2.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。 （ ✔ ） 3.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。 （ ✔ ） 4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ✘） 5.翻拍手游戏可以测试人的反应速度。（ ✔） 6.当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听，会听到呼吸的声音，那是因为人体的肺在这里。（ ✔ ） 三、简答 1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢？请举例说明。 答：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。 2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。 答：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。 3.出生后我们的身体在一天天生长，你从哪些方面看出我们的身体在一天天长大？ 答：个子越来越高；衣服越换越大；体重越来越重；乳牙会掉落，长出新牙；指甲、头发也在生长；手掌变大，脚变大。 第1页（共2页） 第2页（共2页） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$