辽宁省铁岭地区2023-2024学年九年级上学期1月期末考试语文试题

九年级语文期末质量监测试题 (考试时间150分钟，试卷满分120分) 一、积累与运用（17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.妨碍(f6ng) 解剖(pdo) 教晦(hui) 稍逊风骚(sāo) B.牡蛎(mǔ) 颛骨(qudn) 恪守(ke) 自吹自擂(1éi) C.箫索(xiao) 嗤笑(chi) 窗棂(1éng) 面面相觑(qù) D.桑梓(zi) 拙病(zhuo) 机械(jiè) 根深帝固(di) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 遇见，分明是一种缘，从不需要特别的预约， 着深奥的禅意，注定于冥冥之中， 而又释放在。就像经过漫长寒冬的煎熬，你遍寻春天不着， ,在某个未知的早 晨，你懒懒地躺在床上，倦怠的心正无处安放，忽然间从窗外射进一缕朝阳，柔柔的，暖 暖的， 着清新的气息扑面而来。 A.蕴藏 意料之中 然而 夹杂 B.包含 意料之中 然后 挟带 C.蕴藏 预料之外然而 挟带 D.包含 预料之外 然后 夹杂 3.下列各项中分析正确的一项是(）（2分) 寒冬腊月，山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的侵 袭和无人问津的寂寞，却也无怨无悔：即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长 在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，①像是扎在姑娘头上 的马尾辫。花瓣左右对称，向外弯曲，②好像在说悄悄话的小姑娘。紫花地丁紫得清新淡 雅，③像水墨画中的一缕青烟。它虽最微小但并不自惭形秽，反而更追求精致，活出精彩。 A.“腊月”“贫瘠”都是名词，“凄风苦雨”和“清新淡雅”都是并列短语。 B.“紫花地丁紫得清新淡雅”句中的“清新淡雅”做谓语。 C,“即使零落成泥，也芳香依旧”这是一个表示递进关系的复句。 D文中三外画线句子顺序不当，应改为：②①③ 仁酒立壮10面第1页 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述有误的一项是()(2分) A.《湖心亭看雪》作者张岱，明末清初文学家，字宗子，号陶庵，代表作《陶庵梦忆》、 《西湖梦寻》等。 B.古代住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指代家乡。 C.20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》 《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好恩望。 D.《故乡》选自散文集《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人。 (2)名著阅读(3分) 何涛道：“不瞒押司说，是费县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不认姓名，烦乞 用心。”A听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹。他如今犯了弥天大罪，我不 救他时，捕获将去，性命便休了”心内自慌，…A道：“三十六计，走为上计。若不 快走，更待甚么！” 选文中A是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物什么性格特点？请写出该选文 在《水浒传》中的故事情节名称。 5.古诗文默写。(6分) (1) 拔剑四顾心茫然。 (2)欲渡黄河冰塞川， (3) 忽复乘舟梦日边。 (4)浮光跃金， (⑤)刘禹锡《翻乐天扬州初逢席上见赠》中，“ 运用两个典故，写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首词，完成第6题(3分) 【甲】水调做头一一苏轼 丙辰中秋。欢饮达旦。大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 字，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。但愿人长久。千里共蝉娟。 【乙】西江月①一苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶己鸣廊，看取眉头鬓上。 酒戏常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 【注释】①本词写于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州之时。 6.对上面两首词理解和分析不恰当的一项是（)(3分) A.甲词上片写对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下片写在月下对亲人的怀念和祝 福。 B.乙词整体突出了一个“凉”字，以消寒的中秋之夜的凉风、明月与孤灯等情感意象， 营造了一个情景交融的完美意境。 C.甲乙两词同为中秋时所作，同样营造了清寒孤寂的氛围，都表达了作者乐观豁达的 胸襟。 D.甲词用“高处不胜寒”反衬出人间的温暖。乙词借“人生几度秋凉”感叹人生坎坷， 世态炎凉。 (二)阅读选文，完成7-10题。（14分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一 小舟，拥鼋衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉