第3单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2024广西中考道德与法治·精讲册

精讲册·广西道德与法治 九 年 级 下 册 第 三 单 元 　 走 向 未 来 的 少 年 第三单元　走向未来的少年 新课标导学 课程内容 核心素养 中华优秀传统文化教育 ◎感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 国情教育 ◎以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念， 进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 政治认同 道德修养 责任意识 思维导图 核心知识速记 １．个人的命运与国家的命运①　息息相关　，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ２．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代②　有理想、有本领、有担当　，国家就有前途，民族 就有希望。 ３．当代青年的历史责任：实现③　中华民族伟大复兴的中国梦　。 ４．要坚持在实践中学习，树立④　终身学习　的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更 新、学以致用的能力。 ５．青少年要立志做⑤　有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗　的新时代好青年，成为德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人。 ０７ 书 精讲册·广西道德与法治 九 年 级 下 册 第 三 单 元 　 走 向 未 来 的 少 年 依标据本·学考点 【材料关键词】感动中国人物、党的二十大报告、新时代 的中国青年等 知识点 １　少年的担当 １．我们为世界添光彩的原因。（Ｐ５６～５７） ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这 个世界互动，同呼吸，共命运；②每个人都是这 个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发 展产生影响。 ２．我们应如何适应世界发展趋势的要求，全面提 升个人素养？（Ｐ５９） （１）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 （２）树立科学精神，掌握科学思维方法。 （３）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会 现象。 （４）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 ▲３．个人命运与国家命运的关系。（为什么说少 年当自强？）（Ｐ６０～６３） （１）个人命运与国家命运：  个人的命运与国家 的命运息息相关，  个人的未来与民族的未来紧  密相连。 （２）青年与国家：①青年兴则国家兴，青年强则 国家强；②青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，  民族就有希望；③青少年承载 着国家和民族的未来命运。青少年的品格影 响着国家未来发展。 ４．如何正确认识当代青少年的历史使命？（Ｐ６１～６２） （１）我们这一代人必将肩负起实现第二个百年 奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 （２）青少年的责任是时代赋予的，  不同的历史  时期有不同的责任。 （３）实现中华民族伟大复兴的中国梦，  需要一  代又一代有志青少年接续奋斗。 ５．青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（青少年肩 负使命，走向世界的做法）（Ｐ６２～６５） （１）为建设祖国做好准备：①坚定理想信念，志 存高远，脚踏实地；②传承、弘扬中华优秀传统 文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精 神，践行社会主义核心价值观，增强志气、骨 气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人， 成为中华民族的栋梁。 （２）为走向世界奠定基础：①了解人类文明进 程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应 的知识；②要有忧患意识，居安思危，在世界复 杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力； ③尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际 社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中 国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同 发展的责任。 【关键词记背】①坚定信念、志存高远、脚踏实地 ＋志 气、骨气、底气＋栋梁　②掌握相应知识＋改变世界的 素质和能力＋中国故事、声音、精神、风貌 拓展设问 材料：习近平总书记在庆祝中国共产党成立１００周年大 会上的讲话：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大 复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时 代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ １．谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么？ （１）源自以爱国主义为核心的伟大民族精神。 （２）源自源远流长、博大精深的中华文化。 （３）源自中国不断增强的综合国力。 （４）源自中国共产党的坚强领导。 （５）源自坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自 信、制度自信、文化自信。 （６）源自中国人强烈的国家认同感、与国家民族休戚 与共的责任感、以天下为己任的使命感；等等。 ２．有志气、骨气、底气的青年应该是什么样子？ （１）有志气，就是要志存高远，志向远大。 （２）有骨气，就是要不卑不亢，刚正不阿。 （３）有底气，就是要信心百倍，自信满满 