内容正文:
精讲册·广西道德与法治
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谐
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梦
想
第八课 中国人 中国梦
新课标导学
课程内容 核心素养
革命传
统教育
◎理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。
◎理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发
展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
国情教育
◎了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,中国社会的主要矛盾发生了
新变化,理解中国发展的历史方位。
◎知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”
总体布局。
政治认同
道德修养
责任意识
思维导图
核心知识速记
1.实现① 中华民族伟大复兴 是近代以来中华民族最伟大的梦想。
2.实现中国梦,就是要实现② 国家富强、民族振兴、人民幸福 。
3.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,走③ 中国道路 ,弘扬④ 中国精神 ,凝聚
⑤ 中国力量 。
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精讲册·广西道德与法治
九
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第
四
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元
和
谐
与
梦
想
4.中国道路就是⑥ 中国特色社会主义道路 。
5.【易错点】中国精神就是以⑦ 爱国主义 为核心的民族精神和以⑧ 改革创新 为核心的时代精神。
6.中国力量就是⑨ 全国各族人民大团结的力量 。
7.第一个百年奋斗目标:全面建成小康社会(已经实现);第二个百年奋斗目标:⑩ 全面建成社会
主义现代化强国 。
8.中国发展新的历史方位:瑏瑡 中国特色社会主义进入了新时代 。
9.两个确立:党确立习近平同志瑏瑢 党中央的核心、全党的核心地位 ,确立习近平新时代瑏瑣 中国
特色社会主义思想 的指导地位。
10.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义瑏瑤 道路 ,形成了中国特色社会主义
瑏瑥 理论体系 ,确立了中国特色社会主义瑏瑦 制度 ,发展了中国特色社会主义瑏瑧 文化 。
11.自信的中国人瑏瑨 对国家有认同 、对文化有底气、瑏瑩 对发展有信心 。
依标据本·学考点
知识点 1 中国梦
【材料关键词】中国梦、中华民族伟大复兴、新时代、新
征程、二十大、第二个百年奋斗目标等
1.正确认识中国梦。(P105~106)
(1)地位:实现
中华民族伟大复兴是近代以来
中华民族最伟大的梦想。
(2)内涵/本质:实现中国梦,就是要实现
国家
富强、民族振兴、
人民幸福。
2.为什么要实现中华民族伟大复兴的中国梦?
(P106~107)
(1)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人
的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当
代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同
的奋斗目标。
(2)实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族
和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的
梦,也是每个中国人的梦。
【关键词记背】①美好夙愿+发展走向 +奋斗目标
②整体利益+共同的梦
▲3.如何实现中国梦?(P114~115)
(1)必须
坚持中国共产党领导。统筹推进“五
位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略
布局,贯彻新发展理念。
(2)必须
走中国道路。中国特色社会主义道路
是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
(3)必须
弘扬中国精神。即
以爱国主义为核心
的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
[北部湾2019.20(1)]
(4)必须
凝聚中国力量。即全国各族人民大团
结的力量。
【关键词记背】①党的领导+五位一体+四个全面+
新发展理念 ②中国道路 ③中国精神 ④中国力量
五位一体:统筹推进经济建设、政治建设、文化建
设、社会建设、生态文明建设
四个全面:协调推进全面建设社会主义现代化国
家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享
▲4.新时代需要奋斗的原因。(P115)
(1)
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(2)奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得
幸福、最享受幸福的人。
(3)新时代是奋斗者的时代。(北部湾2020.16①)
拓展设问
为实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年应该怎么做?
①树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神;②努力学习
科学文化知识,培养创新能力;③积极参加公益活动和
社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感;④热
爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨砺
坚强意志;⑤弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和
弘扬中华优秀传统文化;⑥自觉践行社会主义核心价值
观,传递社会正能量