1.4 实数的大小比较与无理数的估值-【一战成名新中考】2024四川中考数学·基础夯实练

2024-01-16
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基础夯实练·四川数学 命题点4 实数的大小比较与无理数的估值 [成都6年3考 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ] 1.能比较有理数的大小. 2.能比较实数的大小. 3.能用有理数估计一个无理数的大致范围. 要点归纳 1.实数的大小比较 (1)数轴比较法 ①数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大,如图,b<0<a; ②离数轴原点越远的数,绝对值越大,如图,|b|① < |a|. (2)性质比较法 ①负数<0<正数; ②两个正数比较大小,绝对值大的数较② 大 ; ③两个负数比较大小,绝对值大的数反而③ 小 ; ④如果一组数里面有正数、0、负数,判断最大的数直接在正数里面比较,判断最小的数直 接在负数里面比较. 拓展方法 作差比较法 两数相减,与0比较: (1)a-b>0a④ > b;(2)a-b=0a⑤ = b; (3)a-b<0a⑥ < b 作商比较法 (a>0,b>0) 两数相除,与1比较: (1)ab>1a⑦ > b;(2) a b=1a⑧ = b; (3)ab<1a⑨ < b 乘方比较法 若a>0,b>0,则a2>b2 a⑩ > b 开方比较法 若a>0,b>0,则 槡a>槡b a瑏瑡 > b 倒数比较法 若ab>0,则1a< 1 b a瑏瑢 > b 特殊值法 含有字母时,给字母取特殊值便于快速解题. 如:当0<a<1时,比较a,1a,a 2,槡a的大小. 解:令a=14,则 1 a=瑏瑣 4 ,a 2=瑏瑤     ,槡a=瑏瑥     , ∴瑏瑦      6 基础夯实练·四川数学 2.无理数的估值 (1)关键点:m2<a<n2(m>0,a>0,n>0)m<槡a<n. (2)确定无理数在哪两个整数之间 例1 估计槡7的值在 (  )                            A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间 解题步骤 备注 ①先对无理数平方 (槡7) 2=瑏瑧 7  ②找出平方后与所得数字相邻的两 个开得尽方的整数 瑏瑨 4 <7<瑏瑩 9  ③对两个整数开方即可 瑐瑠 2 <槡7<瑐瑡 3  ①熟记常见的平方数:1,4,9,16,25, 36,…; ②若无理数为 n槡a形式,需先转化为 an槡 2再估值,不容易出错 【答案】瑐瑢 C  (3)确定无理数离哪个整数比较近 例2 下列整数中,与槡7最接近的是 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解题步骤 图示 ①确定无理数在哪两个相邻整数 之间 瑐瑣 2 <槡7<瑐瑤 3  ②求这两个整数的平均数 12×(瑐瑥 2 +瑐瑦 3 )=瑐瑧 2.5  ③若平均数的平方小于该无理数的 平方,则该无理数更接近较大的那 个整数 ∵2.52=6.25,6.25<7, ∴槡7离瑐瑨 3 更近 ↓ 【答案】瑐瑩 C  注:常见无理数的近似值:槡2≈1.414,槡3≈1.732,槡5≈2.236,黄金分割比槡 5-1 2 ≈0.618. 随堂练习 1.实数a,b,c,d在数轴上对应的点的位置如图所示. 第1题图 (1)①a < b;②-b < c;③a+c < 0; ④c-b > 0;⑤bd < 0.(填“>”“=”或“<”) (2)这四个数中,最大的数是 d ,最小的数是 a . (3)这四个数中,绝对值最大的数是 a ,绝对值最小的数是 b . (4)将-1,1,b,-b用“>”连接起来: 1>-b>b>-1 . 2.估算x=槡8值的大小正确的是 (B ) A.1<x<2     B.2<x<3     C.3<x<4     D.5<x<6 变式1 若m=1+ 槡8,则m在 3和4 两个相邻的整数之间. 变式2 槡8的整数部分是a,小数部分是b,则a-2b的值是 6-4槡2 . 7 一战成名新中考·数学(2024四川) 参考答案 第一章数与式 ⑧负⑨0 0 ①b+a 12a+(b+e)(13ba 命题点】实数的相关规念 要点归纳 Ma(be)15ab +ac ①盈利50元②亏损80元③0④循环⑤不循环 随堂练习 ⑥单位长度⑦一一对应⑧小⑨符号不同0-a ①020B-a距离 5大 7±1 1.(01:(21:(31-(4)3-2(5-2:(6) 随堂练习 (1:(806:(9)-号 1.(1)①56⑦⑨①2B0④:(2)③④800:(3)②: 2.(1)解:原式=2:(2)解:原式=3:(3)解:原式=1: (4)②39m:(5)①28④6⑦⑨①: (4)解:原式=1 (6)581

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