3.1.3 氧气的性质-【一战成名新中考】2024四川中考化学·基础夯实练

基础夯实练·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 拓展创新 ９．实验的改进 （１）改进思路：①有利于减小误差，使测定结果更精确；②使实验装置更简单，操作更方便； ③力求环保。 （２）改进方式 ①点燃方式及装置改进：对环境无污染且能减小实验误差。 　　 　　 ②实验原理改进：红磷燃烧消耗氧气不够彻底，用铜丝、铁粉等进行实验，反应更充分，误差 更小。 图１ 　　　　 图２ ａ．如图１，实验的原理是　２Ｃｕ＋Ｏ２ △ ２ＣｕＯ　（用化学方程式表示），实验过程中反复推拉 两端注射器活塞的目的是　将装置内的氧气消耗尽　。 ｂ．如图２，在实验时加入活性炭粉、饱和食盐水，目的是　加快铁锈蚀速率　。 １０．数字化实验 某兴趣小组利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化情况，实验装置如图３ 所示。点燃红磷后，立即将燃烧匙伸入集气瓶中并塞紧瓶塞，待红磷熄灭并冷却后，打开弹 簧夹。测得集气瓶内气压的变化情况如图４所示。 图３ 　　　　　 图４ 图像分析：①ＡＢ段表示红磷点燃前；②ＢＣ段气压增大的主要原因是　红磷燃烧放热，温度升高，压 强增大　　　　　；③ＣＤ段气压减小的主要原因是　红磷熄灭，氧气消耗，集气瓶冷却至　　　　　 　室温　；④ＤＥ段气压增大的操作是　打开弹簧夹　。 命题点 ３氧气的性质　　　　　 　　　　　　　　　　　　中 １０年６考 一、多角度认识氧气 氧气的化学式为　Ｏ２　，它是由　氧　元素组成的，属于　单质　（填“单质”或“化合 物”）；它是由　分子　构成的，所以保持氧气化学性质的最小微粒是　氧分子　。 ９１ 基础夯实练·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 二、氧气的性质 １．物理性质：在通常情况下，是　无　色、　无　味的气体，密度略　大于　空气，　不易　溶于 水；液态氧为淡蓝色，固态氧为淡蓝色雪花状固体。 ２．化学性质：氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生氧化反应，具有氧化 性和　助燃性　（能使带火星的木条复燃）。 （１）与单质反应 物质 实验现象 化学方程式 金 属 单 质 镁条 剧烈燃烧，发出①　耀眼的白光　，生成②　白色固 体　，放热 ③　２Ｍｇ＋Ｏ２ 点燃 ２ＭｇＯ　 铁丝 ａ．空气中：红热； ｂ．氧气中：④　剧烈燃烧，火星四射　，生成黑色固 体，放出大量的热 ⑤　３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４　 （在氧气中） 非 金 属 单 质 木炭 ａ．空气中：持续红热； ｂ．氧气中：剧烈燃烧，发出⑥　白　光，放热 ⑦　Ｃ＋Ｏ２ 点燃 ＣＯ２　（完全 燃烧） 硫 ａ．空气中：发出⑧　微弱的淡蓝色　火焰，放出热 量，生成⑨　有刺激性气味　的气体； ｂ．氧气中：剧烈燃烧，发出⑩　明亮的蓝紫色　火 焰，放出热量，生成瑏瑡　有刺激性气味　的气体 瑏瑢　　　Ｓ＋Ｏ２ 点燃 ＳＯ２　 磷 产生瑏瑣　大量白烟　，放热； 瑏瑤　４Ｐ＋５Ｏ２ 点燃 ２Ｐ２Ｏ５　 氢气 氢气在空气中或氧气中燃烧产生瑏瑥　淡蓝色　火焰 【注意事项】点燃前要验纯 瑏瑦　２Ｈ２＋Ｏ２ 点燃 ２Ｈ２Ｏ　 （２）与某些化合物反应 物质 实验现象 化学方程式 注意事项 一氧化碳 甲烷 酒精 发出　蓝色　火焰，放出热 量，生成一种能使澄清石灰 水变浑浊的气体 　ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ　 　ＣＨ４＋２Ｏ２ 点燃 ＣＯ２＋２Ｈ２Ｏ　 Ｃ２Ｈ５ＯＨ＋３Ｏ２ 点燃 ２ＣＯ２＋３Ｈ２Ｏ 点燃可燃性气体前 应先检验其纯度 小实验 实验１　对蜡烛及其燃烧的探究（１０年２考） 甲 　　 乙 　　 丙 　　 ０２ 基础夯实练·四川化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 （１）实验甲：取一根火柴梗平放在火焰中，　ａ　（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）处最先炭化，原因是蜡 烛火焰的外焰温度最高。 （２）实验乙：在火焰上方分别罩一个干冷烧杯、一个内壁涂有少量澄清石灰水的烧杯，一段时 间后，可观察到的实验现象为干冷烧杯的内壁　有水雾（或水珠）出现　，涂有澄清石灰水的烧 杯内壁上　澄清石灰水变浑浊　，说明蜡烛中一定含有　碳、氢（或Ｃ、Ｈ）　元素。 （３）实验丙：将蜡烛熄灭，会观察到有一股“白烟”，将燃着的木条靠近“白烟”，观察到“白烟” 燃烧，说明“白烟”的成分具有　可燃　性。 实验２　氧气的性质实验 　　　 实验１ 　 实验２ 　 实验３ （１）实验１中，水（或ＮａＯＨ溶液）的作用是　吸收硫燃烧产生的二氧化硫气体，防止其污染空气　。 （２）实验２中，向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，澄清石灰水　变浑浊　。 （３）实验３中，火柴的作用是　引燃铁丝　，将铁丝绕成螺旋状的目的是　增大铁丝的受热 面积　　　　　　，集气瓶中水的作用是