内容正文:
分层作业本·辽宁数学
第
二
章
方
程
︵
组
︶
与
不
等
式
︵
组
︶
命题点5 分式方程及其解法
基础达标练
考向1 分式方程的解法
1.(2023大连6题3分)将方程 1x-1+3=
3x
1-x去
分母,两边同乘(x-1)后的式子为 (B )
A.1+3=3x(1-x) B.1+3(x-1)=-3x
C.x-1+3=-3x D.1+3(x-1)=3x
【拓展设问】这一变形过程体现的数学思想主
要是 (D )
A.类比思想 B.函数思想
C.方程思想 D.转化思想
2.(2023兰州)方程 2x+3=1的解是 (B )
A.x=1 B.x=-1 C.x=5 D.x=-5
3.下列解为-1的分式方程是 (C )
A.1x-1=0 B.
x+1
x2-1
=0
C.x
2-1
x-1=0 D.
2
x+1=
1
x+2
4.(2023山西)解方程:1x-1+1=
3
2x-2.
解:由题意得最简公分母为2(x-1),
∴原方程可化为2+2x-2=3.
∴x=32.
检验:把x=32代入2(x-1)=1≠0,且原方程左边
=右边.
∴原方程的解为x=32.
考向2 分式方程解的应用
5.(2023永州)若关于x的分式方程 1x-4-
m
4-x=
1(m为常数)有增根,则增根是 x=4 .
6.(2023沈阳大东区三模)已知关于x的分式方
程
2x-m
x-1=
3
1-x+1的解是正数,则m的取值
范围是 (C )
A.m>4 B.m<4
C.m>4且m≠5 D.m<4且m≠1
7.(2023聊城)若关于 x的分式方程 xx-1+1=
m
1-x的解为非负数,则m的取值范围是
(A )
A.m≤1且m≠-1 B.m≥-1且m≠1
C.m<1且m≠-1 D.m>-1且m≠1
强化提升练
8.(创新考法)对于 a、b定义 a★b= 1
a-b2
,已知
分式方程 x★(-1)= x3-3x的解满足不等式
(2-a)x-3>0,则a的取值范围是 (D )
A.a<1 B.a>1 C.a<3 D.a>3
9.已知关于x的分式方程x+ax-2-
5
x=1.
(1)若分式方程的根是x=5,求a的值;
(2)若分式方程无解,求a的值.
解:(1)∵分式方程的根是x=5,
∴5+a3 -1=1,解得a=1,
∴a的值为1;
(2)①分式方程两边同时乘最简公分母 x(x-2),得
(x+a)x-5(x-2)=x(x-2),化简,得 ax-3x+
10=0,
∴当a-3=0时,分式方程无解,
∴a=3,
②当分式方程有增根时,x(x-2)=0,
∴x=0或2,
当x=0时,0-0+10=0,
此时不存在a的值,
当x=2时,2a-6+10=0,解得a=-2,
∴a的值为-2,
综上,若分式方程无解,a的值为3或-2
.
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分层作业本·辽宁数学
第
二
章
方
程
︵
组
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与
不
等
式
︵
组
︶
命题点6 分式方程的实际应用
基础达标练
类型1 购买(费用)问题
1.(2023十堰)为了落实“双减”政策,进一步丰
富文体活动,学校准备购进一批篮球和足球,
已知每个篮球的价格比每个足球的价格多20
元,用1500元购进篮球的数量比用800元购
进足球的数量多5个.如果设每个足球的价格
为x元,那么可列方程为 (A )
A.1500x+20-
800
x=5 B.
1500
x-20-
800
x=5
C.800x-
1500
x+20=5 D.
800
x-
1500
x-20=5
2.(数学文化·2023张家界)《四元玉鉴》是我国
古代的一部数学著作.该著作记载了“买椽多
少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.
每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”,大意是:
现请人代买一批椽,这批椽的总售价为6210
文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株
椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价
钱,试问6210文能买多少株椽?设6210文
购买椽的数量为x株,则符合题意的方程是
(C )
A.3(x-1)=6210x-1 B.3(x-1)=6210
C.3(x-1)=6210x D.
6210
x-1=3x
类型2 工程问题
3.(2023深圳)某运输公司运输一批货物,已知
大货车比小货车每辆多运输5吨货物,且大货
车运输75吨货物所用车辆数与小货车运输50
吨货物所用车辆数相同,设大货车每辆运输