1.7 整式与因式分解-【一战成名新中考】2024江西中考数学·分层作业本

2024-01-16
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内容正文:

分层作业本·江西数学 第 一 章 数 与 式 命题点7 整式与因式分解(必考)                 基础达标练 考向1 整式的相关概念 1.(2023江西7题改编)单项式 -5ab的系数为  -5 ,写出一个与该单项式为同类项的整 式为     . 2.(跨学科·2022扬州)掌握地震知识,提升防 震意识.根据里氏震级的定义,地震所释放出 的能量E与震级n的关系为E=k×101.5n(其 中k为大于0的常数),那么震级为8级的地 震所释放的能量是震级为6级的地震所释放 能量的 1000 倍. 3.若M是关于x的五次多项式,N是关于x的三 次多项式,则 ( D ) A.M+N是关于x的五次多项式 B.M-N是关于x的二次多项式 C.M+N是关于x的八次多项式 D.以上都不对 考向2 整式的运算 4.(2023江西4题3分)计算(2m2)3的结果为 ( A ) A.8m6 B.6m6 C.2m6 D.2m5 5.(2023扬州)若(  )·2a2b=2a3b,则括号 内应填的单项式是 ( A ) A.a B.2a C.ab D.2ab 6.下列计算正确的是 ( C ) A.(a-b)(-a-b)=a2-b2 B.2a3+3a3=5a6 C.6x3y2÷3x=2x2y2 D.(-2x2)3=-6x6 7.(2022江西3题3分)下列计算正确的是 ( B ) A.m2·m3=m6 B.-(m-n)=-m+n C.m(m+n)=m2+n D.(m+n)2=m2+n2 8.(2023乐山)若 m、n满足3m-n-4=0,则 8m÷2n= 16 . 考向3 整式的化简与求值 9.(2023江西9题3分)化简:(a+1)2-a2=  2a+1 . 10.计算:(3x2y)2·(-5xy3)÷(-9x4y5). 解:原式=9x4y2·(-5xy3)÷(-9x4y5) =-45x5y5÷(-9x4y5) =5x. 11.(2023长沙)先化简,再求值:(2-a)(2+a)- 2a(a+3)+3a2,其中a=-13. 解:原式=4-a2-2a2-6a+3a2 =4-6a, 当a=-13时, 原式=4-6×(-13) =4+2 =6. 12.(2023凉山州)先化简,再求值:(2x+y)2- (2x+y)(2x-y)-2y(x+y),其中 x= ( 1 2) 2023,y=22022. 解:原式=4x2+4xy+y2-4x2+y2-2xy-2y2 =2xy, 当x=(12) 2023,y=22022时, 原式=2×(12) 2023×22022 =2×12×( 1 2) 2022×22022 =2×12×( 1 2×2) 2022 =2×12×1 2022 =2×12×1 =1                                                                     . 9 分层作业本·江西数学 第 一 章 数 与 式 13.(创新考法)阅读下面这位同学的计算过程, 并完成任务. 先化简,再求值:[(2x+y)(2x-y)- (2x-3y)2]÷(-2y),其中 x=1, y=-2. 解:原式=(4x2-y2-4x2-12xy+9y2)÷ (-2y) 第一步 !!!!!!! =(-12xy+8y2)÷(-2y) 第二步 !!!!!!!!!! … 任务: (1)第一步运算用到了乘法公式              (写出一种即可); (2)以上步骤第 一 步出现了错误,错误 的原因是 去括号时符号错误 ; (3)请写出正确的解答过程. 解:(1)(a+b)(a-b)=a2-b2或(a-b)2=a2- 2ab+b2; (2)一;去括号时符号错误; (3)[(2x+y)(2x-y)-(2x-3y)2]÷(-2y) =(4x2-y2-4x2+12xy-9y2)÷(-2y) =(-10y2+12xy)÷(-2y) =5y-6x, 当x=1,y=-2时,原式=-10-6=-16. 考向4 因式分解 14.(2023永州)2a2与4ab的公因式为 2a . 15.(2023济宁)下列各式从左到右的变形,因式 分解正确的是 ( C ) A.(a+3)2=a2+6a+9 B.a2-4a+4=a(a-4)+4 C.5ax2-5ay2=5a(x+y)(x-y) D.a2-2a-8=(a-2)(a+4) 16.对下列多项式进行分解因式. (1)a2-3a=      ; (2)a3-9a=      ; (3)4-4a+a2=      ; (4)m3-4m2+4m=      ;

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