内容正文:
习题课1 椭圆的焦三角形问题
习题课
1.理解椭圆焦三角形的性质,能利用椭圆焦三角形的性质解决相关问题.
学习活动
学习目标
学习总结
2
导入:
椭圆的定义是什么?
平面内与两个定点 的距离的和等于常数(大于 )的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距,焦距的一般称为半焦距.
学习活动
学习目标
学习总结
任务1:探究椭圆焦三角形的性质.
目标一:理解椭圆焦三角形的性质,能利用椭圆焦三角形的性质解决相关问题.
问题1: 的周长是多少?
已知椭圆: ,点P为椭圆上不在x轴上的任意一点.
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学习目标
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问题2:若设 ,则P点在哪个位置时, 最大?
在 中,由余弦定理可知,
因为 ,所以 ,
当且仅当 时等号成立,
又因为 在(0, )上单调递减,所以当P为短轴的端点,
即P点坐标为(0,±b)时, 最大.
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学习目标
学习总结
问题3: 的面积表达式是什么?
由问题2可知, ,
所以 ,
又因为 ,
所以 .
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学习目标
学习总结
归纳总结
椭圆焦三角形:
1.定义:椭圆上一点与椭圆的两个焦点组成的三角形.
2.性质:
(1)焦三角形周长=2a+2c.
(2)面积: ,其中 为 .
(3)当 最大时,P为短轴的端点.
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学习目标
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任务2:利用椭圆焦三角形的性质求椭圆中三角形的周长.
1.设F1是椭圆 的一个焦点,AB是经过另一个焦点的弦,则 的周长是( )
A. 12 B.8 C. 6 D.4
的周长 ,而a=3,所以 的周长是12,故选A.
A
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练一练
已知椭圆 的左右焦点分别为F1,F2,过右焦点F2的直线AB与椭圆交于A,B两点,则 的周长为______.
椭圆 的a=4,三角形 的周长
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学习目标
学习总结
任务3:利用椭圆焦三角形的性质求椭圆中三角形的面积.
已知椭圆 的焦点为F1(-2,0) ,F2(2,0)且过点(-2,3),椭圆上一点P到两焦点F1,F2的距离之差为2.
(1)求椭圆的标准方程; (2)求 的面积.
(1)由 ,解得 ,所以椭圆的标准方程为 .
(2)由 ,解得 .
又 ,故满足 .
∴ 为直角三角形.∴ .
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学习目标
学习总结
归纳总结
焦三角形面积求法:
1.直接法:
(1)根据定义和余弦定理求出 ;
(2)利用三角形面积公式