内容正文:
18.和谐相处
年 级:六年级 学 科:科学(冀人版)
主备人: 学 校:
冀人版六年级科学上册 第四单元 生物与环境
基础教育精品课
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
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人类维持生命所需的一切物质都来源于自然。人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境,进而危害人类自身。为了生存,人类必须保护自然,珍爱生命,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处。。
情境导入
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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探究新知
阅读下面的两则消息,你有什么想法?
活动1 动植物与铁路
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为了一棵树或黑颈鹤保护区,花费那么多钱值得吗?
探究新知
你有什么想法呢?就这个话题开个辩论会吧!
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探究新知
小结:
经过辩论后,我的想法是:
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探究新知
大自然是人类赖以生存的根本,我们要学会与大自然和谐相处。但是随着科技的进步,人类在生产、建筑等方面的活动范围越来越广,对大自然的影响也越来越大。
活动2 它们需要我们
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探究新知
为了与大自然和谐相处,人们都做了那些努力?
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探究新知
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探究新知
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探究新知
人类与自然和谐相处的方式还有很多,把自己知道的与同学交流。
应用与拓展
课堂小结
通过本节课的学习,使我们认识到人类维持生命所需要的一切物质都来源于自然。
人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境,进而危害人类自身。为了生存,人类必须保护环境,珍爱生命,与自然和谐相处。让我们从我做起,从小事做起,保护环境,为人与自然和谐相处做出一点贡献吧!
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