第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2024河南中考道德与法治·分层作业本

2024-01-15
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分层作业本·河南道法与法治 九 年 级 上 册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 基础巩固练 知识点 1 社会主义新型民主(全过程人 民民主) 1.党的十八大以来,党深化对中国民主政治 发展规律的认识,提出全过程人民民主重 大理念并大力推进,民主价值和理念进一 步转化为科学有效的制度安排和具体现实 的民主实践。全过程人民民主 ( D )                   ①解决了我国社会主要矛盾 ②保证人民的要求都能够得到满足 ③是最广泛、最真实、最管用的民主 ④有利于保障人民当家作主 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2023天津)十四届全国人大一次会议共收 到代表提出的议案 271件、建议 8000多 件,内容涉及住房、教育等群众最为关切的 问题。这说明 ( D ) ①民主选举包括直接选举和间接选举 ②公民的各种要求建议都能得到实现 ③人民意愿得到充分反映 ④人大代表切实履行职责 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 3. 2024原创 新时代以来,各地探索创造出 多样化的基层智慧治理平台,整合信息收集 发布、网络在线服务、掌上电子办公、线上即 时沟通、后台推送流转等多种功能,打造集 实时“意见箱”、移动“档案室”、办事“便利 店”、百姓“致富桥”等复合特性为一体的基 层智慧治理平台。这一平台 ( A ) ①丰富了基层自治的实践形式 ②促进了 数字赋能基层民主发展 ③激活了全体人 民的参与热情 ④为人民当家作主提供制 度保障 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2023四川眉山)协商民主是我国社会主义 民主政治的特有形式和独特优势。下列属 于协商民主的是 ( C ) ①村民投票选举村委会主任 ②居委会召集业主、物业商讨小区公约 ③外交部定期进行新闻发布 ④党中央就政策制定听取民主党派意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识点 2 参与民主生活 1.全过程人民民主通过一系列法律和制度安 排,将民主选举、民主协商、民主决策、民主 管理、民主监督各个环节彼此贯通起来。对 此,下列认识正确的是 ( D ) A.公民可以通过社会听证制度进行民主 监督 B.民主协商保证人民的意愿和要求都能 实现 C.公民都是通过间接选举来实现民主权 利的 D.实行民主管理有利于实现人民的事人 民管 2.(2023江西)为及时发现侵害群众利益的 “微腐败”行为,江西某县试点打造“码”上 监督平台,让民生资金的使用发放等详细 情况上网,老百姓一“扫”即可登录、一“点” 即可查询、一“键”即可举报。该平台的 打造 ( A ) A.拓宽了公民行使监督权的渠道 B.体现了公民参政议政水平不断提高 C.表明国家的一切权力属于公民 D.                                                               有利于进一步扩大公民的政治权利 8 分层作业本·河南道法与法治 九 年 级 上 册 3. 全国创新题 (2023重庆A卷改编)小区 里能不能养大型犬?发生不文明的养犬行 为时,怎么制止?2023年6月1日起施行 的《重庆市养犬管理条例》(以下简称《条 例》)给出答案。在《条例》制定过程中,市 人大坚持问计于民、问需于民,广泛征求意 见建议,汇集民智。以下关于《条例》形成 的路径合理的是 ( D ) ①公民针对《条例(草案)》提出意见建议  ②市人大常委会表决通过《条例》 ③公民向 人大代表反映小区不文明养犬问题 ④市人 大常委会进一步修改完善《条例(草案)》 ⑤市人大常委会公开《条例(草案)》征求意见 A.②→③→⑤→①→④ B.③→⑤→②→①→④ C.①→④→⑤→②→③ D.③→⑤→①→④→② 4.从2016年起,“我为两会写微议案”活动就 在郑州市中小学生中得到了积极响应,每 年都有超百万中小学生参与。下列动员同 学们积极参与的表述中,正确的是( B ) ①公民参与是社会主义民主的要求,也是 公民的一项权利 ②写微议案是我国社会 主义民主政治的特有形式和独特优势  ③应该增强主人翁意识,积极依法有序参 与民主政治生活 ④可以培养自主学习和 研究能力,开阔视野,提升公共意识 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.                          ②③④ 能力提升练  (2023湖北随州)【致力共治共享 构建基层治理新格局 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪

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