内容正文:
精讲册·河南道德与法治
第
一
部
分
教
材
知
识
精
讲
第三单元 勇担社会责任
新课标导学
课程内容 核心素养
生命安全与健康教育 ◎理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。
道德修养
健全人格
责任意识
思维导图
核心观点
1.【易错点】角色不同, 责任不同 。每一种角色都意味着承担 相应的责任 。
2.承担责任往往伴随着获得回报的权利,包括物质方面和 精神 方面的回报。
3.做负责任的公民,要做到勇于承担责任、 不言代价与回报 ,要努力提升自身素质,增强履行责任的能力。
【做法】
4. 关爱 传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的栋梁;是社会 和谐稳定 的润滑剂和正
能量;关爱他人,收获幸福。【重要性】
5.关爱他人要 心怀善意 ,要 尽己所能 ,要 讲究策略 。【做法】
6.服务社会体现 人生价值 ,能够促进我们 全面发展 。【作用】
7.服务和奉献社会,需要我们青少年 担当责任 ,积极参与 社会公益活动 ,热爱劳动、爱岗敬业。【做法】
8.中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥 生力军 和 突击队 作用。
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书
精讲册·河南道德与法治
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依标据本·学考点
知识点 1 角色与责任
【材料关键词】感动中国人物、时代楷模、“大国工匠年
度人物”、先进/模范人物和集体等。
1.责任的含义与来源。(P65)
(1)含义:是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德
规范、法律规定等。
2.角色与责任的关系。(如何理解角色不同,责
任不同?)(P66)
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不
同的角色。
(2)随着时代发展和所处环境的变化,会不断
变换自己的角色,调节角色行为。
(3)
每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.不同角色承担的不同责任。(P66)
角色 责任
子女 孝敬父母、承担力所能及的家务
学生
遵守学校纪律、尊重老师、团结同学、认
真学习、积极主动完成班级分配的任务
社会
的一员
遵守社会规则、维护公共秩序
中华
儿女
心系祖国的前途和命运、维护祖国统一
和民族团结、为实现中华民族伟大复兴
贡献力量
…… ……
4.青少年承担责任的表现。(P67~69)
(1)对自己负责:小到按时完成作业、为自己
的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做
事等。
(2)对他人和社会负责:学会感恩,主动关心、
帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人
负责的快乐和幸福。
▲5.承担责任的意义。(为什么要承担责任?)
(P66~69)
(1)对社会:只有人人认识到自己扮演的角色、
承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其
所而又和谐相处的社会。
(2)对他人:只有人人具有责任心,自觉履行应
尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(3)对自己:只有对自己负责的人,才能使自己
的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能
力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
知识点 2 做负责任的人(5年3考)
【材料关键词】有责任、有担当、模范人物等。
1.承担责任的代价与回报。(P71)
2.不言代价和回报承担责任的表现、意义。
(P72~73)
(1)表现:为他人捐款;去偏远山村支教、扶
贫;见义“智”为;保护野生动植物等。
(2)意义:正因为他们敢于承担责任,敢于担
当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加
充满阳光和希望。[2020.9、11(1)]
▲3.承担责任的做法。(怎样做到“我承担,我
无悔”?)(P71~73)(2022.7)
努力提升自身素质,
增强履行责任的能
力,
勇于承担责任。
(1)面对自愿选择的责任:要有勇气凭借自己
的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出
正确的评估,作出合理的选择。一旦作出选
择,就应该义无反顾地担当起应负的责任
。
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(2)面对非自愿选择的责任:改变自己对待应
该做的事情的态度,把它们当作一种不可推卸
的责任担在肩头,不抱怨,不懈怠,全身心地投
入,同样能够把事情做得很出色。
▲4.【拓展】如何做一个负责任的人?
(1)对自己负责。信守承诺,勇于承担责任,对
自己的行为负责。
(2)对他人负责。珍视他人生命,主动关心、关
爱他人,帮助和服务他人。
(3)对社会负责。积极承担社会责任,养成亲
社会行为;遵守社会规则和秩序。
(4)对国家负责。将个人命运与国家和民族命
运紧密相连;自觉履行维护国家统一和民族团
结,维护祖国安全、荣誉和利益的义务。
知识串讲
名言古语
◆位卑未敢忘忧国。(八上P66)———爱国主义;勇担责任
◆天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当
尽一日之勤。(八上P73)———增强履行责任的能力,
勇于承担责任
知识点 3 关爱他人
【材料关键词】乐于助人、帮助他人、向他人捐款、志愿
服务、凡人善举等。
1.关爱他人的表现。(P75~76)
①在长辈的呵护下,我们健康成长;②在老师
的鼓励下,我们增强学习信心;③同学之间相
互帮助,我们更懂得友谊的珍贵等。
2.关爱他人的重要性/意义。(P76~77)
(1)对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人
的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的
关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他
人也是关爱和善待自己。
(2)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来
温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(3)对社会:
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和
正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社
会文明进步。
3.关爱他人的做法。(P78~79)
(1)
要心怀善意。①应心怀友善,学会关心、
体贴和帮助他人;②当他人遇到困难的时候,
我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮
助,精神上给予关怀。
(2)
要尽己所能。①关爱不分大小,贵在有爱
心;②要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。
(3)
要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人
的内心感受,不伤害他人的自尊心;②面对复
杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防
范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤
害的前提下采取果敢和理智的行动。
知识点 4 服务社会(5年1考)
【材料关键词】先进人物、山村支教、英雄模范人物、雷
锋的士等。
1.服务社会对个人成长的意义。(为什么要服
务社会?)(P81)
(1)
服务社会体现人生价值。只有积极为社
会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现
我们自身的价值。
(2)
服务社会能够促进我们全面发展。在服
务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识
不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及
人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
▲2.服务社会的做法。(P83~84)
(1)需要我们青年担当责任。
(2)积极参与社会公益活动。结合情境:参加
环境保护、社区服务等活动。
(3)热爱劳动,爱岗敬业。要努力学习,增强劳
动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求
精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的
社会主义建设者和接班人做好准备。【2023秋
教材新表述
】
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3.中国青年志愿服务精神内涵:(P84·相关链
接)奉献、友爱、互助、进步。
4.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务、
初心、使命。(P83)
性质
中国共产主义青年团是中国共产党领导的
先进青年的群团组织,是广大青年在实践
中学习中国特色社会主义和共产主义的学
校,是中国共产党的助手和后备军
作用
中国共产主义青年团带领青年在经济社会
发展中发挥生力军和突击队作用
基本
任务
在新时代,共青团要组织青年参加改革开
放和社会主义现代化建设的实践,为发展
社会生产力、提高人民生活水平,为实现全
面建成社会主义现代化强国的第二个百年
奋斗目标建功立业
初心
使命
坚定不移跟党走,为党和人民奋斗
5.中国共产主义青年团入团誓词。(P83·阅读
感悟)
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决
拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行
团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤
奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共
产主义事业而奋斗。
6.中国共产主义青年团团旗、团徽、团歌。(P83·
相关链接)
团旗
团旗旗面为红色,象征革命胜
利;左上角缀黄色五角星,周
围环绕黄色圆圈,象征中国青
年一代紧密团结在中国共产党周围
团徽
中国共产主义青年团团徽的
内容为团旗、齿轮、麦穗、初升
的太阳及其光芒,写有“中国
共青团”五字的绶带。它象
征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思
想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所
指引的方向奋勇前进
团歌 《光荣啊,中国共青团》[2021.21(3
)]
教材栏目拓展
学校团委计划组织八年级的部分学生,开展一场“服务与奉献社会,寻找身边的青春榜样”的主
题活动,现在邀请你一起完成以下内容。(P84·拓展空间)
【寻找身边的青春榜样】(1)寻找你身边致力于服务与奉献社会的青春榜样,写出他(她)身上值得
你学习的两个优秀品质。
助人为乐、尊敬师长、团结同学、服务社会、奉献社会等。
【践行主题微公益活动】(2)根据你参与过或者了解过的一项公益活动,填写表格。
微公益主题活动计划表
活动名称 活动内容 活动意义
示例:关爱
独居老人
示例:探访社区的独居老人,给他们
送上自制的春联、年货、送上节日
问候。
示例:能够增强我们关爱老人的社会责任感,提升动手能
力;通过社会服务老人,让他们感到温暖贴心……
① 当交通
协管员等
② 做好遵守交通规则宣传、扶老
人过马路、做小交警等
③ 一方面可以使自己的能力得到锻炼,个人价值在奉
献中得到提升;另一方面,我们的行动会带动更多的人与
我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社
会
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学考对接·练真题
1.(2023河南 17)雷锋,一个平凡而响亮的名
字。他把自己的光和热无私地奉献给了人
民,用有限的生命谱写了壮丽的人生乐章,铸
就了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。雷
锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。八年
级(1)班同学响应“向雷锋同志学习”的号召,
积极付诸行动,其中能体现对雷锋精神继承
和发扬的是 (C )
A.不小心打碎教室窗户玻璃,小强主动承认
并赔偿损失
B.小红不想让妈妈太辛苦,经常自己洗衣服、
整理房间
C.腿部骨折的同学行走不便,在校期间小方
每天细心照顾他
D.小刚悄悄地将患病同学的真实信息发布到
网上,为其募捐
2.(2022河南7)每逢传统佳节万家团圆之时,
总有人仍坚守岗位,他们是服务百姓暖人心
的党员干部,是守护健康“不打烊”的医护工
作者,是执勤巡逻不停歇的公安民警……他
们以“一家不圆”换“万家团圆”。他们的坚守
(D )
A.启示我们要舍弃家庭、无私奉献
B.说明劳动光荣,要鼓励节日加班
C.是为了履行岗位职责的无奈之举
D.体现责任担当,彰显出生命价值
3.(2021河南21)少年儿童是祖国的未来、中华
民族的希望,也是党的未来。我们党始终高
度重视少年儿童、亲切关心少年儿童,始终把
培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不
变色的战略性、基础性工作。2021年 2月,
《中共中央关于全面加强新时代少先队工作
的意见》发布。该意见聚焦培养共产主义接
班人,聚焦传承红色基因,聚焦政治启蒙和价
值观塑造,对新时代少先队工作提出了具体
要求。
为迎接中国共产党建党100周年,增强少
先队员的党、团、队衔接的组织意识,你校八
年级某中队响应中央号召,准备组织一次主
题为“红色基因代代传”的队会。你作为校团
委的学生干部,被邀请参与此次队会的策划。
(1)为增强队会的仪式感,应当设计哪些礼仪
环节?(2分)
出旗、唱队歌、鼓号、呼号、宣誓、退旗等。(2分)
(2)为更好地达成本次队会的目的,让红色基
因深植于心,计划邀请学校党支部书记作主题
报告,你会建议他讲哪些方面的内容?(4分)
中国共产党党史、中国共产主义青年团团史、中国少
年先锋队队史;党、团、队之间的关系;优秀共产党员、
共青团员、少年队员的先进事迹;等等。(4分)
(3)为突出本次队会的主题,坚定少先队员跟
党走的信念,你计划安排队员进行红色歌曲
大合唱,请写出三首红色歌曲的名称。(3分)
《国际歌》《义勇军进行曲》《光荣啊,中国共青团》
《我们是共产主义接班人》《没有共产党就没有新
中国》等。(3分)
(4)红色基因要深植于心,更要外化于行,我
们要以实际行动向建党100周年献礼。在队
会结束时,请你向准备加入共青团的少先队
员们提几条要求。(3分)
学习了解“四史”;坚定理想信念;听党话,跟党走;
培养优良品德;勤奋学习知识;锻炼强健体魄;培
养高雅情趣;培养劳动精神;维护国家安全;积极
奉献社会;等等。(3分
)
请完成分层作业本39~41页习题
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参考答案·河南道德与法治
精
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册
第五课 做守法的公民
【核心观点】
1.行为规范 2.法律;不违法 3.民事违法行为;行政违
法行为;刑事违法行为 4.相应的法律责任;法律制裁
5.严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性
7.不良行为 8.最正规、最权威;最后屏障 9.机智灵活
10.自觉遵守者
【学考对接·练真题】
1.D 【解析】考查点:犯罪行为。解题思路:题干中,张某
的行为具有严重社会危害性,属于犯罪行为。张某受到
刑罚启示公民要谨遵法律的要求,要珍惜美好生活,认
清犯罪危害,远离犯罪,②④符合题意;①错误,犯罪是
指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法受刑罚处罚的
行为;③错误,只有犯罪才会受到刑罚处罚。
2.A
第三单元 勇担社会责任
【核心观点】
1.责任不同;相应的责任 2.精神 3.不言代价与回报
4.关爱;和谐稳定 5.心怀善意;尽己所能;讲究策略
6.人生价值;全面发展 7.担当责任;社会公益活动
8.生力军;突击队
【学考对接·练真题】
1.C 【解析】考查点:服务社会。解题思路:我们要将雷
锋精神继承和发扬光大,雷锋精神的核心是全心全意为
人民服务,无私奉献。分析材料可知,C正确;A排除,
是诚信的表现,与雷锋精神无关;B排除,是孝亲敬长的
表现,与雷锋精神无关;D排除,小刚的做法是没有尊重
同学隐私的表现,也没有认识到关爱他人要讲策略。
2.D
3.(1)出旗、唱队歌、鼓号、呼号、宣誓、退旗等。(2分)
(2)中国共产党党史、中国共产主义青年团团史、中国少
年先锋队队史;党、团、队之间的关系;优秀共产党员、共
青团员、少年队员的先进事迹;等等。(4分)
(3)《国际歌》《义勇军进行曲》《光荣啊,中国共青团》
《我们是共产主义接班人》《没有共产党就没有新中国》
等。(3分)
(4)学习了解“四史”;坚定理想信念;听党话,跟党走;
培养优良品德;勤奋学习知识;锻炼强健体魄;培养高雅
情趣;培养劳动精神;维护国家安全;积极奉献社会;等
等。(3分)
第四单元 维护国家利益
【核心观点】
1.最根本;最长远 2.国家富强;民族振兴;人民幸福
3.人民利益 4.国家利益 5.国家安全 6.法定义务
7.财富的源泉;幸福的源泉 8.实干精神 9.接力奋斗
【学考对接·练真题】
1.D 【解析】考查点:维护国家安全。解题思路:面对国
家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,我
们必须毫不动摇地坚持中国共产党对人民军队的绝对
领导,贯彻新时代党的强军思想,贯彻新时代军事战略
方针,坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依
法治军,②③④说法正确;①说法错误,到二三五年基
本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶全面建成世界
一流军队。
2.A 3.C
八年级(下册)
第一单元 坚持宪法至上
【核心观点】
1.党的主张和人民意志 2.最本质的特征;最大优势;最
高政治领导力量 3.国家的一切权力属于人民;尊重和保
障人权 4.规范国家权力运行以保障公民权利 5.法定
职责必须为,法无授权不可为 6.民主集中制 7.根本
法;行为准则 8.立法基础和立法依据 9.依宪治国;依
宪执政 10.宪法 11.息息相关
【学考对接·练真题】
1.D 【解析】考查点:中国共产党的性质和地位。解题思
路:依据教材知识,中国共产党的根本宗旨是全心全意
为人民服务,D正确;A涉及党的最高理想;B涉及党的
初心和使命;C涉及党的执政理念。
2.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程;宪法具有
最高的法律效力,是未成年人保护法的立法基础和立法
依据;保障未成年人身心健康和合法权益符合宪法精
神。(4分)
3.(6分)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最
高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律
的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,
不得与宪法的原则和精神相违背;我国宪法规定:“一切
法律、行政法规和地方性法规不得同宪法相抵触”,否
则,就会因违宪而无效;国家的一切权力属于人民是我
国宪法的基本原则,尊重和保障人权是我国宪法的基本
原则,尊重和保障人权是立法活动的基本要求;规范国
家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求,立
法要践行宪法精神;等等。
4.(1)党和国家高度重视普法宣传,尤其是宪法宣传;全国
人大及其常委会行使重大事项决定权;我国大力弘扬宪
法精神;国家宪法日的主题与时俱进;
宪法是国家的根
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