精品解析：山东省东营市垦利区2023-2024学年六年级上学期期中生物试题

2023-2024学年第一学期初中教学联盟限时作业 六年级生物 （时间：60分钟 分值：100分） 注意事项： 1．答卷前请将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2．本试题分Ⅰ、Ⅱ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。 3．必须用0．5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分） 1. 下列属于生物的是（ ） ①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽 A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦ 2. 下列与生命现象无关的诗句是（　　） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 3. 与“植物的向光性”体现出的生物特征相同的诗句是（　　） A 柴门闻犬吠，风雪夜归人 B. 锄禾日当午，汗滴禾下土 C. 梁上有双燕，翩翩雄与雌 D. 红豆生南国，春来发几枝 4. 我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（　　） A. 水稻的茎中空——生物适应环境 B. 水稻季末落叶——排出代谢废物 C 草盛则稻苗稀——生物有应激性 D. 腋芽来年再生——能生长和繁殖 5. 银杏是植物中的活化石，如果想了解银杏树的形态结构，常用的科学方法是（ ） A. 观察法 B. 比较法 C. 调查法 D. 模拟实验法 6. 某调查小组对调查到的生物进行了分类，将月季、冬青、柳树等生物归为一类，将鼠妇、蟋蟀、鲫鱼等生物归为一类，你认为他们归类时主要是按照（　　） A. 形态结构 B. 生活环境 C. 功能用途 D. 数量多少 7. 下列是对校园生物进行调查时的方法步骤,正确的排序是 ①分组②选择调查范围③归类并整理④做好调查记录⑤设计调查路线 A. ①②④③⑤ B. ②①⑤④③ C. ③①④②⑤ D. ⑤①②④③ 8. 观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ） A. 科学观察要有明确的目的 B. 观察要全面、细致和实事求是 C. 科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器 D. 科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心 9. 下列选项中，与人口普查采用的科学方法相同的是（　　） A. 探究无机盐对植物的影响 B. 调查国内心脑血管疾病患者死亡总数 C. 测定一袋黄豆种子的发芽率 D. 观察细胞的分裂过程 10. 调查是科学探究常用的方法之一，下列说法正确的有（ ） ①在调查过程中应选定调查范围； ②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录； ③为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来； ④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量； ⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ③④⑤ 11. 图为生态系统物质（碳）循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（　　） A. 生产者、分解者、消费者 B. 分解者、生产者、消费者 C. 消费者、分解者、生产者 D. 生产者、消费者、分解者 12. 下列属于生物因素对生物的影响的是（　　） A. 阔叶林往往分布在海拔较低的地方 B. 沙漠里靠近水源的地方出现绿洲 C. 羚羊被猎豹追捕后变得更加警觉 D. 玉米需种植在光照比较充足的地方 13. 同一品种结球甘蓝在北京栽培时，叶球重1~3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是（ ） A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物 14. 济南的冬天，垂柳纷纷落叶，而松树依然葱绿。这种现象体现了（　　） A. 垂柳不适应寒冷的环境 B. 松树比垂柳更高等 C. 垂柳和松树都适应寒冷的环境 D. 垂柳和松树存在着竞争关系 15. 6月5日是世界环境日，2022年环境日主题为“共建清洁美丽世界”，下列关于生物与环境的叙述，错误的是 A. 苏辙的“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”诗句，体现了环境影响生物 B. 雪兔生活在高纬度地区，随季节更替有“换装”行为，体现了生物对环境的适应 C. 骆驼刺根系非常发达，大量种植可用于保持水土，体现了生物对环境的影响 D. 在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是温度 16. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是 A. B. C. D. 17.