精品解析:辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年九年级上学期期末数学试题

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2024-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 法库县
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2024-01-13
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期九年级期末考试 数学试卷 一、选择题 1. 如图所示,从上面看该几何体的形状图为( ) A. B. C. D. 2. 如果,那么的值等于( ) A. B. C. D. 3. 关于一元二次方程根的情况,下列说法正确的是   A. 有一个实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 有两个不相等的实数根 D. 没有实数根 4. 不透明袋子中装有红、绿小球各一个,除颜色外无其他差别,随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,两次都摸到红球的概率为(  ) A B. C. D. 5. 在下列光源的光线照射下,所形成的投影不能称为中心投影的是( ) A. 探照灯 B. 台灯 C. 路灯 D. 太阳 6. 在中,,,,则的值为( ) A. B. C. D. 7. 关于反比例函数,下列说法正确的是( ) A. 图像分布在第二、四象限内 B. 图像经过 C. y随x的增大而减小 D. x<0时,y随x的增大而增大 8. 春节快到了,为增进友谊,老师要求班上每一名同学要给同组的其他同学写一份新春的祝福,小静同学所在的小组共写了42份祝福,该小组共有(  ) A. 4人 B. 5人 C. 6人 D. 7人 9. 如图,四边形是平行四边形,下列结论中错误的是( ) A. 当,平行四边形是矩形 B. 当,平行四边形是矩形 C. 当,平行四边形是菱形 D. 当,平行四边形是正方形 10. 已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图所示,则一次函数y=cx+与反比例函数y=在同一坐标系内的大致图象是( ) A. B. C. D. 二、填空题 11. 方程的实数解是________. 12. 二次函数的顶点坐标是______. 13. 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣1,3),B(﹣6,3),以原点O为位似中心,在同一象限内把线段AB缩短为原来的,得到线段CD,其中点C对应点A,点D对应点B,则点D的坐标为 _______. 14. 如图,在菱形中,,以点为圆心,长为半径作孤,交于点,再分别以点B,E为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点M,N,作直线分别交,,于点H,G,F,连接,,则______. 15. 已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=3,EC=1,如图所示,把线段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F、C两点的距离为_____. 三、解答题 16. 计算 (1) (2) 17. 如图所示的几何体是由几个相同的小正方形排成两行组成的. (1)填空:这个几何体由_______个小正方体组成. (2)画出该几何体的三个视图. 18. “垃圾分类”进校园,某中学要求将垃圾四类分别装袋投放,其中类指有害垃圾,类指厨余垃圾,类指可回收垃圾,类指其他垃圾.小明和小亮各有一袋垃圾,需投放如图所示的垃圾桶. (1)小明正确投放垃圾的概率是______; (2)请用列表或画树状图的方法,求小明与小亮投放的垃圾是同一类的概率. 19. 如图,借助一面墙(最长可利用)围成一个矩形花园,在墙上要预留宽的入口(如图中所示),入口不用砌墙,假设有砌长墙的材料且恰好用完,设的长为. (1)填空:砌段墙时,需______长的砌墙材料(用含x的代数式表示); (2)当矩形花园的面积为时,墙的长为多少米? 20. 如图,反比例函数的图象与正比例函数的图象相交于,B两点. (1)______,______,点B坐标为______; (2)直接写出不等式的解集______; (3)已知轴,以,为边作菱形.求菱形的面积. 21. 眼睛是人类感官中最重要的器官之一,每年的6月6日定为全国爱眼日,小林想要探究自己按照标准护眼姿势读书时书籍应离身体多远,画出如图的侧面示意图,点A为眼睛的位置,A到书籍的距离为40cm,与水平方向夹角为,小林在书桌上方的身长为52cm,且垂直于水平方向,请你求出小林与书籍底端的水平距离.(参考数据:,,) 22. 【问题探究】 (1)如图1,正方形中,对角线与相交于点O,在线段上任取一点P(端点除外),连接,. ①求证:; ②将线段绕点P逆时针旋转,使点D落在的延长线上的点Q处,当点P在线段上的位置发生变化时,的大小是否发生变化?请说明理由: ③在探究与的数量关系时,小颖作了如图2的辅助线:作于点M,作于点N,作交于点E,作于点F,请你直接写出与的数量关系. 【迁移探究】 (2)如图3,将(1)中正方形换成菱形,且,其他条件不变,试探究与的数量关系,并说明理由. 23. 【发现问题】“速叠杯”是深受学生喜爱一项运动,杯子的叠放方式如图1所示:

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