4.3 连通器讲义 --2023-2024学年京改版物理八年级全一册

4.3 连通器 知识梳理 ●连通器：上部开口、底部连通的容器叫做连通器。 ●连通器的特点 演示实验：连通器中各部分的液面高度。 ( 图8- 3 - 2 )展示一个连通器，并向其中倒入适量的水，观察连通器中各部分液面的高度。学生发现各部分液面好像是一样高的，拿出准备好的画有一条黑色虚线的白纸，沿着各部分的液面摆好，可以看到，各部分的液面的确是相平的（如图8-3-2）。 总结连通器的特点：连通器里装同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。 学生提出疑问：为什么连通器各部分的液面是相平的？ 引出假想模型：假想液片（如图8-3-3）。 对假想液片进行受力分析，并进行推导 ( 图8- 3 - 3 )F1=F2 p1S=p2S ρgh1S=ρgh2S h1=h2 ●连通器的应用 （1）电热水器的水位计 展示电热水器的图片（如图8-3-4），提出问题：电热水器的哪部分是连通器？ ( 图8- 3 - 4 )学生观察、思考后得出结论：电热水器的水位计和水箱构成了连通器，通过水位计上水面的高低指示水箱中剩余水的多少。 （2）下水道的回水弯 展示下水道的图片（如图8-3-5）。 提问：下水道的哪部分是连通器？ 回答：下面U型的部分（回水弯）是一个连通器。 ( 图8- 3 - 5 )提问：回水弯有什么作用？ 回答：阻止下水道中的有害气体进入屋内。 通过关于“SARS”的小资料解释回水弯的重要性：2003年3月下旬，香港淘大花园爆发“SARS”，经香港卫生署及世界卫生组织的调查发现引起淘大花园“SARS”病毒大面积传播的原因之一是：当地一些家庭很少使用地漏排泄地面上的污水，从而造成与卫生间地漏相连的U形存水弯头内没有存满足够的水，有的甚至是干的，因此不能正常发挥作用。 （3）水塔的供水系统 展示水塔的供水系统的图片（如图8-3-6）。 提问：为什么要建水塔？ 回答：保证周围建筑中人们的用水。 提问：水塔是如何给周围建筑供水的？ ( 图8- 3 - 6 )回答：在打开水龙头的时候，形成了连通器的结构，水要上升到和水塔中的水一样高，因此可以不断地流出来。 提问：设计水塔有什么要求？ ( 图8- 3 - 7 )回答：水塔要比周围的建筑高。 （4）牲畜自动饮水器 展示牲畜自动饮水器的图片（如图8-3-7）。 提问：牲畜自动饮水器是如何自动工作的？ 回答：在牲畜饮水时，水槽里面的水位逐渐下降，浮漂也随之下降。通过杠杆使活塞向上升起，使水从水管中流出，补充进水槽中。 ( 图8- 3 - 8 )●船闸的工作原理 展示船闸的构造（如图8-3-8），介绍船闸的组成部分。通过船闸工作原理的课件，引导学生将船闸工作过程进行拆分，并对其逐步进行分析、解释。 （1）船从上游到下游： ① 打开上游阀门，使上游和闸室形成连通器，闸室内水位上升； ② 闸室内水位与上游水位等高时，开启上游闸门，关闭上游阀门，船驶入闸室内，关闭上游闸门； ③ 打开下游阀门，使下游和闸室形成连通器，闸室内水位下降； ④ 闸室内水位与下游水位等高时，开启下游闸门，关闭下游阀门，船驶出闸室，通过船闸。 （2）船从下游到上游： ① 打开下游阀门，使下游和闸室形成连通器，闸室内水位下降； ② 闸室内水位与下游水位等高时，开启下游闸门，关闭下游阀门，船驶入闸室内，关闭下游闸门； ③ 打开上游阀门，使上游和闸室形成连通器，闸室内水位上升； ④ 闸室内水位与上游水位等高时，开启上游闸门，关闭上游阀门，船驶出闸室，通过船闸。 船闸的工作过程比较复杂，很容易让学生在此处难以一次解释清楚。因此通过将整个过程分段、分级处理，着重询问每一阶段哪两部分形成连通器，帮助学生更好地理解船闸的工作原理。 基础训练 一、单选题 1．如图所示，下列装置中利用连通器原理工作的是 A．（a）和（b） B．（c）和（d） C．（a）和（c） D．（a）和（d） 2．下列说法正确的是（　　） A．马德堡半球实验测出了大气压的数值 B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理 C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理 D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小 3．下列实例中，利用连通器原理工作的 A．锅炉液位计 B．油烟机 C．温度计 D．订书机 4．连通器在生活中有着广泛的应用。如图所示的实例中，没有利用连通器原理的是（　　） A． 过路涵洞 B． 拦河大坝 C． 下水管中“存水弯” D． 船闸 5．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用导管连接．若将阀门K打开后 A．水从容器A内向B流动 B．当水不流动时，A，B两容器底所受压强之比为1：1 C．当水不流动时，A中液面高于B中液面 D．当水不流动时，A，B两容器中液面相平，所以A，B容器