内容正文:
青铜峡市2023——2024学年度第一学期教学质量监测
试卷总分:100分考试时间:100分钟
一、选择题(每小题2分,共16分)
1. 在学习图案与设计这一节课时,老师要求同学们利用图形变化设计图案,下列设计的图案中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 方程的解是( )
A. B. C. , D. ,
3. 抛物线y=﹣(x﹣8)2+2顶点坐标是( )
A. (2,8) B. (8,2) C. (﹣8,2) D. (﹣8,﹣2)
4. 在“抛硬币”的游戏中,如果抛了10000次,则出现正面的概率是,这是( )
A. 确定的 B. 可能的 C. 不可能的 D. 不太可能的
5. 若关于x的函数与x轴有两个不同的交点,则b的值不可能是( )
A. 4 B. C. 5 D.
6. 如图,已知是的圆心角,,则圆周角的度数是( )
A. B. C. D.
7. 如图,一条公路的转弯处是一段圆弧,点是这段弧所在圆的圆心,,点是的中点,D是AB的中点,且,则这段弯路所在圆的半径为( )
A. B. C. D.
8. 如图,是二次函数(a,b,c是常数,)图象的一部分,与x 轴的一 交点在点和之间,对称轴是直线.对于下列说法:①;②;③;④;⑤.其中正确的是( )
A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
二、填空题(每小题3分,共24分)
9. 已知关于x一元二次方程ax2+bx+c=0有一个根为1,则a+b+c=_____.
10. 有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.
11. 边长为2的正方形,如果边长增加,则新正方形面积S与之间的函数关系是_____________.
12. 二次函数的图象向右平移1个单位,再向上平移3个单位,所得到抛物线的解析式为_______.
13. 一口袋中有6个红球和若干个白球,除颜色外均相同,从口袋中随机摸出一球,记下颜色,再把它放回口袋中摇匀.重复上述实验共300次,其中120次摸到红球,则口袋中大约有________个白球.
14. 把一个半径为8cm,圆心角为90°的扇形,围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面半径是_____cm.
15. 已知正ABC的边长为6,那么能够完全覆盖这个正ABC的最小圆的半径是_____.
16. 如图,矩形中,,以为直径的半圆O与相切于点E,连接,则阴影部分的面积为_______.(结果保留π)
三、解答题(每题6分,共36分)
17 解方程:2x2﹣5x﹣1=0.
18 已知二次函数.
用配方法将其化为的形式;
在所给的平面直角坐标系xOy中,画出它的图象.
19. 如图,是由绕点O顺时针旋转后得到的图形,若点D恰好落在上,且,求的度数.
20. 在平面直角坐标系的位置如下图,的顶点坐标分别为.
(1)画出绕原点O顺时针旋转后的;
(2)并求出点A绕原点O旋转到点的过程中,线段所扫过图形的面积.(保留)
21. 有一个均匀的正六面体,六个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6,随机地抛掷一次,把朝上一面的数字记为x;另有三张背面完全相同,正面分布写有数字﹣2,﹣1,1的卡片,将其混合后,正面朝下放置在桌面上,并从中随机地抽取一张,把卡片正面上的数字记为y;然后计算出的值.
(1)用树状图或列表法表示出S的所有可能情况;
(2)求出当时的概率.
22. 如图,已知是的直径,弦,垂足为P,N是弧上一点,连接和,并分别延长、相交于点M,求证:.
四、解答题(本题共3道题,每题8分,共24分)
23. 已知:如图,⊿ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点P,PD⊥AC于点D.
(1)求证:PD是⊙O的切线.
(2)若∠CAB=120°,AB=2,求BC的长.
24. 王老伯想利用一边长为a(单位:米)的旧墙及24米长的旧木料,建造牛棚三间,如图所示,它们的平面图是一排大小相等的长方形.(木料的厚度不计)
(1)如果设牛棚的一边长为x(单位:米),牛棚的总面积为S(单位:平方米),那么S 与x有怎样的函数关系?
(2)请你帮王老伯计算一下,如果牛棚的总面积为32平方米,应该如何安排牛棚的两边和的长度?旧墙的长度是否会对牛棚的长度有影响?
(3)32平方米是否是最大面积?用你学过数学知识帮王老伯计算一下.
25. 如图,在直角坐标系中,二次函数的图象与x轴相交于O、A两点.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)若在二次函数图象上存在一点B,使面积等于3,试求点B的坐标.(点B在抛物线对称轴的右边)
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