内容正文:
8.2 二力平衡
知识点回顾
1.探究二力平衡的条件:
(1)图式:
(2)把小车放在光滑的 桌面上,向挂在小车两端的托盘里加砝码(放在光滑桌面上其目的是为了减小误差)。
2.二力平衡:
(1)平衡状态:物体保持 或匀速直线运动状态,此时物体受到平衡力的作用;
(2)二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力大小 、方向 ,并且在 。
(3)二力平衡后,物体会处于静止或 状态。
3.二力平衡条件的应有:
(1)吊着的电灯受到一对平衡力是:拉力和 力;
(2)起重机吊起重物匀速上升时.重物的重力和起重机的钢丝绳对它的拉力。
4.平衡力与相互作用力:
一对平衡力
一对相互作用力
相同点
大小相等、方向相反、作用在同一直线上
不同点
共同作用在同一物体上
分别作用在两个物体上
示意图
巩固练习
一、选择题
1.关于二力平衡,下列说法中不正确的是( )
A.两个力必须作用在同一物体上 B.两个力必须作用在同一个作用点
C.两个力必须作用在同一直线上 D.两个力必须大小相等、方向相反
2.如图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是( )
A. B.
C. D.
3. 在下列事例中,受平衡力作用的物体是( )
A.在空中飞行的足球 B.太空中在圆形轨道上绕地球飞行的空间站
C.正在加速上升的火箭 D.在空中匀速下降的气球
4.起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为( )
A.货物匀速上升时,F>G B.货物匀速下降时F<G
C.只有当货物静止时F=G D.上述三种情况,都应为F=G
5.如图,冬奥吉祥物冰墩墩玩偶站在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对平衡力
B.冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力
C.冰墩墩受到的重力和冰墩墩对地面的压力是一对相互作用力
D.冰墩墩受到的重力和地面对冰墩墩的支持力一对相互作用力
6.如图所示,是探究“二力平衡的条件”实验,小车置于水平桌面,两端的轻质细绳绕过定滑轮挂有等重钩码。是小车受到的向左的拉力,是小车受到的向右的拉力,与在同一水平直线上。下列说法不正确的是( )
A.因为摩擦可忽略,小车在水平方向上只受到、作用
B.增减钩码个数,是探究二力大小对小车平衡的影响
C.、大小相等时,小车一定处于平衡状态
D.将小车水平扭转时,、仍在同一直线上
7.下列关于平衡力和相互作用力说法正确的是( )
A.两个三要素完全相同的力可能是相互作用力,也可能是一对平衡力
B.停在路边的自行车,它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力
C.放在桌面上的水杯,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对相互作用力
D.沿绳往上攀爬的小明所受到的重力和摩擦力可能是一对平衡力
8.在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米比赛中,中国选手任子威荣获金牌。图甲是他正全力通过弯道、图乙是他获胜后站立在水平赛场中央大声欢呼的情形,下列说法正确的是( )
A.运动员通过弯道的过程处于平衡状态
B.站立时他受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力
C.站立时他受到的重力和冰面对他的支持力是一对平衡力
D.站立时他对冰面的压力和冰面对他的支持力是一对平衡力
二、填空题
9.嫦娥五号探月器成功登月,采集月壤,探月器在降落到月球表面前,向“上”喷出气体制动,从而使探月器减速。说明力的作用是 ;“嫦娥五号”在围绕月球做匀速圆周运动,此时它处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。
10.手提着绳子匀速地把水桶从井里拉上来,若不计绳子重力,手拉绳子的力与 力是一对平衡力,与水桶重力构成一对相互作用力的施力物是 。
11. 一个物体的质量是,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是 ,若使它以速度匀速下降时,它受到的拉力是 。
12.某小组同学在做“探究二力平衡的条件”实验。小杨按图(a)(b)所示进行实验操作时,保证测力计的示数 (选填“相同”或“不同”),此时图 运动状态会改变(选填“a”或“b”)。由此可知:物体处于平衡状态的两个力一定要在 上。
13. 中国武术最早可以追溯到商周时期,具有极其广泛的群众基础,是中国劳动人民在长期社会实践中积累的宝贵文化遗产。小明认为习武之人能够在不借助任何辅助器械的情况下,以如图所示的姿势在水平地面保持静止。你认为小明的观点是 选填“正确”或“错误”的,理由是