七年级下册-【一战成名新中考】2024福建中考语文·基础夯实练

基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 一 阶 　 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 训 练 ２．“河流大野犹嫌束”描绘了一幅什么样的画 面，从中流露出诗人怎样的情感？请简要分 析。（３分） 生动形象地描绘了一幅河流的奔腾壮阔的画 面，表现诗人渴望冲决罗网、勇往直前、追求 个性解放的少年意气。 ３．（对比阅读·人生态度）简要概括《登飞来峰》 的作者与本诗的作者在面对人生阻碍时态度 的异同。（３分） 同：面对人生阻碍时，两位作者的态度均是不 屈不挠、勇于进取。异：《登飞来峰》作者主张 要高瞻远瞩，冷静理智地解决问题；本诗作者 主张勇往直前、冲决罗网。（意近即可） 七年级下册 四十一、木兰诗（《乐府诗集》） ［２０１７考查］ 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯 闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女 亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二 卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为 市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市 买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤 女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至 黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒 光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏 赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰 千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户 理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东 阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆 惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能 辨我是雄雌？ １．下列对这首诗的理解和分析，不正确 獉獉獉 的一项是 （３分） （Ｂ ） Ａ．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得极具 匠心，儿女情与英雄气概相得益彰。 Ｂ．“策勋十二转，赏赐百千强”中“十二”与 “百千”是确指，表现了木兰卓越的军事 才能。 Ｃ．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描 写翻山越岭奔赴战场的情景。 Ｄ．“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，体现了 她对亲人的思念和对家园生活的眷念。 ２．用细致生动的语言，描绘“朔气传金柝，寒光 照铁衣”的场景。（２分） 北方夜晚的寒风冰凉刺骨，月光显得如此清 幽，宿营地旁将士们裹紧铠甲，蜷缩在地上， 巡夜的士兵用打更的梆子到处巡逻。月光的 寒气反射着铠甲，士兵们盯着寒气等待着新 的战争。 ３．有人说，这首民歌既展现木兰的英雄气概，也 表现她的女儿情怀。你同意这种说法吗？请 结合诗中诗句说明理由。（４分） 示例：同意。“万里赴戎机，关山度若飞”写出 了战事紧迫、行车神速，表现出木兰跃马驰 骋、勇敢矫健的英雄气概。“当窗理云鬓，对 镜帖花黄”写出木兰对美的追求，表现出她的 女儿情怀。（意对即可） 四十二、竹里馆（唐·王维） 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 １．下列对本诗的理解和分析，不正确 獉獉獉 的一项是 （３分） （Ｄ ） Ａ．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五 绝。一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高 洁脱俗的隐者形象。 Ｂ．全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛 信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的 心态，达到“诗中有画”的高超境界。 Ｃ．“明月来相照”运用拟人的手法，                                                                          把倾洒着 ８１ 基础夯实练·福建语文 第 一 部 分 一 阶 　 教 材 ⊕ 首 古 诗 词 曲 鉴 赏 训 练 银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋 友，示出诗人新颖而独到的想象力。 Ｄ．这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之 状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无 限惆怅之情。 ２．“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘了一幅 怎样的图景？（３分） 描绘了一幅月夜幽林静寂图，夜静、人寂，融 情、景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术 魅力。 ３．有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静” 的艺术特色，你赞同这个观点吗？请简述理 由。（４分） 示例：赞同。①诗人在写月夜幽林的同时，又 写“弹琴”“长啸”，这是以声音衬托出静境，即 “以声写静”；②以动态的景物“弹琴”“长啸” 来渲染、反衬静态的景象，烘托出一种宁静的 环境，即“以动衬静”。（意对即可） 四十三、春夜洛城闻笛（唐·李白） 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 １．下列对这首诗的理