八上 我们的互联网时代-回归教材：2024年中考语文一轮复习之综合性学习专题（知识梳理+真题练习）

综合性学习主题 我们的互联网时代 教师版 第1章 课内知识点梳理 （1） 网络词语小研讨 你知道“点赞”“吐槽”“抢沙发”“萌萌哒”“3Q”“喜大普奔”这些网络词语的意思吗？它们有的来源于某些广受关注的新闻事件，网民借此表达自己的褒贬；有的起于键盘敲击的错误，进而干脆以谐音或简化的方式，构成一种简洁的表达；还有的纯粹是为了好玩，以调侃的方式造一个新词……对于这些网络词语的存在是否合理，仁者见仁，智者见智。有人视其为破坏语言规范的洪水猛兽，全面排斥；有人主张张开双臂.全面接受；更多的人则保持着谨慎的宽容，认为在日常生活中使用无伤大雅，但在作文、书面交流等方面还是要尽量避免。那么，我们应该如何看待网络词语呢？ 主要议题 （1）搜集常见的或最近正在流行的网络词语，分析它们是怎样产生的。再搜集一些曾经流行，现在已较少使用的网络词语，想一想它们为什么会“受人冷落”。 【参考】 网络用语的产生与流行： ①技术发展：互联网技术，特别是移动通信和社交媒体的发展是催生新词的重要因素。 ②社会现象的反映：网络词语往往反映社会上的热点话题，具有时代感的词汇更容易吸引人。 ③网络文化的包容性：开放、创新、多元的网络文化氛围为新型网络词语的产生提供了土壤。 ④个体创造力的发挥：网民个体的创造力，特别是年轻人群体的积极参与和使用推动了网络用语的产生与发展。 ⑤网络语言的约定俗成：在虚拟世界中，人们往往会遵循一种特定的语言表达规则，这种规则在一定程度上促进了网络词语的形成和发展。 ⑥娱乐至上的价值观：娱乐化趋势推动了一些具有幽默感和趣味性的网络词语的产生。 受人冷落的原因：大部分网络用语经不起时间的考验，加之新的网络语层出不穷，大众的注意力很容易被新鲜事物吸引。 （2）翻一下手头的工具书，你会发现有些网络词语已经被收录进去，比如“宅男”“给力”“点赞”，成为规范汉语大家庭的一员。思考：这些网络词语在表达方面有什么独到之处？ 【参考】 第1， 具有时代特性，能够留住时代特色和记忆。 第二，具有积极文化内涵，能够推动文化的发展等 （3）☆写作文时能否使用网络词语？如果能，可以使用什么样的网络词语？应如何使用网络词语？讨论后，把意见告诉老师，也听听老师的意见。 【参考】 弊端：学生如果过早地使用网络语言,会严重损害其对语言的感悟和运用能力。过度使用网络流行语可能会导致我们患上“语言贫乏症”。在写作中，我们务必要警惕“庸俗、低俗、伪创新”词汇的滥用。 部分网络用语符合语法和修辞规范和已经被公众熟知的（比如给力），也可以用在作文中。务必注意让网络流行语兼顾普适性和严肃性，让网络流行语成为这个时代特色鲜明的文体。 （2） 电子阅读面面观 互联网时代，电子阅读已经成为阅读的一种常见方式。公共汽车上，地铁里，公园的长椅上，越来越多的人埋头注视着一块块小屏幕，浏览各种信息。 ☆思考：你会用电脑或手机阅读书报吗？你喜欢这种阅读方式吗？在你看来，电子阅读有什么优缺点？ 【参考】 电子阅读优点: ①方便快捷，随时随地可以拿出来阅读未完成的文章小说。 ②携带简单省力，载体通常小巧方便，如手机、平板、MP4等。 ③环保，节约资源。 ④便宜，能更快更好的阅读更新的书籍，且较为省钱。 ⑤内容丰富，文字、图片、声音、影像等讯息内容数字化的电子书更能让读者大饱眼福。 ⑥阅读软件上很多人性化设计，比如调字体大小颜色、滚动阅读模式、夜间阅读等更有利于读者更好的阅读书籍。 电子阅读缺点: ①网上阅读对视力的损伤更大。 ②经常出现乱码、错字等情况，阻碍阅读。 ③依赖设备，没有独立性。 ④盗版横行，不利于保护知识产权问题，让原创作者受到巨大的损失。 纸质书阅读优点：①阅读体验好，有墨香，有触感，一页一页地阅读下去，更能享受书香气息。 ②具有收藏、送礼、留念价值。 ③便于做笔记，养成良好的学习习惯。 ④有利于共享，传借方便，且错误率少甚至没有(如果买的不是盗版)能较好满足读者的需求。 ⑤从舒适程度来说，纸质材料在灯光漫反射作用下更有利于缓解视觉疲劳。 ⑥从经济方面来说，有利于印刷业出版业的发展，促进就业。 ⑦有利于让人静下来，停止浮躁的心，提供专心阅读的时间和冷静思考的空间，培养人们的书生气质。 纸质书阅读缺点①不利于环保，每本书都取材于树木，浪费地球的森林资源。 ②携带不方便，且占用空间多。 ③不利于查找，在书架上要寻找很久，不像电子书有搜索引擎，点击即可出现自己想要的页面。 ④太单调，只有静态的一种阅读体验，电子书可以将影像插入其中，能给读者更好的阅读体验。 ⑤从作家开始写作到成品出版过程繁琐，耗费的人力物力大于电子书，浪费社会资源。 ☆研讨：电子阅读会不会替代传统阅读？ 【参考】 随着科技的进步，手机等电子产品越来越成为阅读的重要媒介。纸质书也具有不可替代的特性，将会在相当长的