5.4.1细菌和真菌的分布 课件2023--2024学年人教版生物八年级上册

培养皿,贴上标签,写上日期, 编上序号,注明日期。 第三步: 接种。打开培养皿,先用无菌棉棒在脏手心处擦取,然 后,在1号培养基上轻轻涂抹几下,盖好,设为实验组; 用另一支无菌棉棒在洗静的手心擦取,然后在2号培养基 上涂抹几下,盖好,设为对照组。 第四步:恒温培养。把两套培养皿一起放到恒温箱或者室内温暖处 培养3~4天。 第二步:高温灭菌。 第五步:观察,记录。 实 验 组 对 照 组 1号 2号 3号 4号 1号 2号 3号 4号 菌落大小 菌落形状 菌落数目 菌落颜色 1、为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒? 因为经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。 实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。 探究讨论 2、第三条提示相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤? 相当于一般培养方法中的接种步骤。 3、你认为细菌和真菌的分布情况怎样? 细菌和真菌几乎无处不在,但在不同环境中分布的多少不同,如手机、百元大钞上附着的细菌和真菌较多。 4、什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中,不可能有细菌和真菌的情况存在吗?为什么? 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在。 存在,因为对照组的培养皿经高温灭菌后一直处在密封状态。 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物 (1)水分 (2)适宜的温度 (3)有机物 有些需要特定的条件: 需要氧气:芽孢杆菌 不能有氧气(厌氧菌):乳酸菌 细菌和真菌的生存需要一定的条件 成年人牙周炎时,革兰氏阴性厌氧菌所占的比例,约为75%。 18 知识总结 细菌和真菌的分布 菌落 概念:由一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 类型 区别:形态、大小、颜色 真菌菌落 细菌菌落 探究细菌和真菌的分布 培养的科学方法 配置培养基 高温灭菌 接种 培养 观察和记录 分布广泛 生存条件:水分、适宜温度等 19 1、下列有关菌落的描述正确的是( )。 A.每个菌落由大量不同种细菌组成 B.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的种类 C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.一个菌落是由一个细菌细胞形成的 2、下列内容不属于细菌菌落特征的是( ) A.菌落比较小 B.表面光滑、湿润 C.菌落呈绒毛状 D.易挑取 B c 课后练习 C A 3、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为:( ) A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一; B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛; C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果; D.高温处理可使培养基营养丰富。 4、在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫( ) A.接种 B.种植 C.培养 D.接合 21 5、下列哪一组环境中不可能存在细菌或真菌( ) A、火山口与熔岩 B、皮肤与体内 C、超高温及超真空 D、土壤与湖泊 c 6、下列不是所有细菌生活中不可缺少的是( ) A、氧气 B、有机物 C、水 D、适宜的温度 A 7、下列与细菌和真菌的存在无关的是( ) A、饭前饭后洗手 B、便后洗手冲厕 C、经常进行家居消毒 D、经常给花草浇水 D 8.高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌 9.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌 √ 10.在下列哪种环境中,霉菌最容易生长? A、干燥的皮鞋 B、煮沸但密封的牛