6.2.3 能量流动和物质循环（复习课件）

复习：能量流动和物质循环 枣庄市台儿庄古城学校 生物组 1 中考考点 考点1 生态系统的组成 考点2 食物链和食物网（重点） 考点3 能量流动和物质循环（难点） 考点4 生态系统的类型 考点5 生态系统的自我调节 2 必背知识点1 ①概念 ②起点 ③源头 ④总能量 ⑤传递渠道和效率 ⑥特点 ⑦营养级 ⑧营养级越多，获取的能量？ ⑨意义（或目的） 能量流动 3 2、什么是营养级？上述食物链中草、兔、狐分别属于第几营养级？ 3、上述食物链中，草、兔、狐分别属于生态系统中的哪种成分？ 食物链上的每一个环节，叫做一个营养级。 第一营养级 第二营养级 第三营养级 生产者 初级消费者 次级消费者 生态系统中能量的 、 和 的过程，叫能量流动。 输入 传递 散失 1.什么是能量流动? 知识清单 4、该生态系统中能量流动的源头是 6、流入生态系统中的总能量是什么？ 太阳能 5、该生态系统中能量流动的起点是 。 草通过光合作用固定的太阳能 来自草固定的太阳能 7、该生态系统中能量流动的渠道是 。 8、该生态系统中能量的转化？ 食物链和食物网 太阳能 生物体内的化学能 热能 知识清单 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 9、能量流动的特点？ 方向？ 传递效率？ 逐级递减 特点：单向流动 10％-20％ 知识清单 11.人作为最高级的消费者，怎样才能获得更多的能量？ 能量每流过一个营养级，就会有80% ～90%消耗，因此： 人要获得更多的能量，就应该尽量减少食物链中间环节， 即人直接吃生产者 12、草→兔→鹰 草→兔→蛇→鹰 上述两条食物链，要使鹰的数量最多，应是哪一条？ 第一条，食物链草和鹰之间营养级少，鹰就能获得更多的能量，就可以养活更多的鹰 10.在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的也就越多， 因此大多数食物链只有3～4个营养级。 知识清单 13.能量流动的规律 在食物链：甲 乙 丙 丁 ①.获得有机物的多少： 甲〉乙〉丙〉丁 ②.获得能量的多少： 甲〉乙〉丙〉丁 ③.生物数量的多少： 甲〉乙〉丙〉丁 ④.体内有毒物质的多少： 甲〈乙〈丙〈丁 ⑤.如何提高能量的利用效率？ 对能量的多级利用，可以提高利用效率 知识清单 农作物 家禽,家畜 沼气池 (含微生物) 食用菌 人 饲料 粪肥 菌渣等 粪便 粪便 沼渣 沼渣沼液作肥料 秸秆 燃料 优点：实现对能量的多级利用和物质的循环利用。 9 难点突破 4.能量计算： A→B→C 以左边食物网为例：若A为1千克， D→E→F （1）则C最多为多少？已知生产者，求最高级的消费者，且最大传递效率为最短食物链，解法如下：1×20%×20% （2）则C最少为多少？已知生产者，求最高级的消费者，且最小传递效率为最长食物链，解法如下：1×10%×10%×10%×10% （3）若C增加1千克，则A最少需要消耗多少千克？最多又为多少？已知最高级的消费者，求生产者，最少消耗选最短食物链，传递效率为20%，解法如下：1÷20%÷20%最大消耗选最长食物链，传递效率为10%，解法如下：1÷10%÷10%÷10%÷10% （4）若C的食物1/2来自B，1/2来自F,则C每增加1千焦，最多消耗A多少千焦？此题为食物网的做法，先找出几条食物链，再根据题3计算，最后把每条食物链的数值相加，即为总能量：1/2÷10%÷10%+1/2÷10%÷10%÷10%÷10% 10 难点突破 看图计算：若鹰的食物1/3来自兔，1/3来自鼠，1/3来自蛇， 则鹰的能量每增加3千焦，最多消耗草 千焦 （4）若C的食物1/2来自B，1/2来自F,则C每增加1千焦，最多消耗A多少千焦？此题为食物网的做法，先找出几条食物链，再根据题3计算，最后把每条食物链的数值相加，即为总能量：1/2÷10%÷10%+1/2÷10%÷10%÷10%÷10% （3）若C增加1千克，则A最少需要消耗多少千克？最多又为多少？已知最高级的消费者，求生产者，