辽宁省葫芦岛市建昌县2023-2024学年九年级上学期1月期末考试语文试题

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2024-01-12
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2023一2024学年度九年级上学期期末检测 班 级 语文试题 姓名 温馨提示: 考场 ①本试卷分试题和答题卡两部分。试卷满分120分,考试时间120分钟。 ②答题前,考生须在答题卡上标定位置填写好个人信息。 考号 密 ③所有答案都必须做在答题卡标定的位置上,注意试题序号和答题序号相对应。 ④考试结束后,只需上交答题卡。 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是(·)(2分) A.妥帖(tie) 奥秘(ml) 呈能(cheng) 鲜为人知(xidn) B.苍茫(mng) 鞠躬(jù) 空旷(kuang) 和颜悦色(yue) C.推崇(chong). 阴晦(hui) 汲取(j1) 走头无路(tu) D.嘹亮(lido) 冗杂(yong) 箴言(zhen) 自出心载(cdi) 封 2.依次填入下面句子横线出的词语最恰当的一项是()(2分) 包容别人的过失、过错, 纵容别人去犯错误, 要让别人明白自己的错误 并改正,避免因为 而犯更大的错误。如果放任其自流, 一味地 那是无原则 和不负责任的表现,这也是非常有害的。 A.不是而是一意孤行迁就 B.虽然 但是独断专行妥帖 C.虽然但是一意孤行妥帖 D.不是而是独断专行迁就 3.下列各项中分析正确的一项是( )(2分) 线 在生活里,要做成一件有意义的事,过程可能不会一帆风顺。但只要选对方向,就不妨先 不问收获,专心耕耘。成功的曙光也许就在前头。古往今来,多少成功者,都是凭借辛苦钻研 和辛勤耕耘,才取得了非凡。 A.“生活”是名词,“过程”是动词,“专心耕耘”是动宾短语。 B.“但只要选对方向,就不妨先不问收获,专心耕耘”一句是表示假设关系的复句。 C。“成功的曙光也许就在前头”这句话的主语是“曙光”。 D.画线句子有语病,应该将“才”改为“就”。 九年语文第1页(共8页) 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) (1)下列各项中表述不正确的一项是()(2分) A. “鄙人”古人表谦卑的自称。本指居于郊野之人,又引申为见识短浅的“鄙俗”之人、“鄙 陋”之人,后常用以表示自己地位不高、见识浅薄。 B.“素其位而行,不愿乎其外”语出《礼记·中庸》。意思是在现在所处的位置上,做好分内的 事,不祈求分外的事情。 C.“谥号“君主时代帝王、贵族、大臣等具有一定地位的人死去之后,根据题目的生平事迹与品 德修养评定的褒贬,而给予的带有评判性质的称号。 D.《老子》也称《道德经》,道家的主要经典,相传为战国时期老子所著。 (2)名著阅读《水浒传》选段,完成(1)(2)题(3分)》 A当下和史进吃得饱了,各拿了器械,同回瓦罐寺来。到寺前,看到崔道成,邱小乙两个, 兀自在桥上坐地。A大喝一声道:“你这厮们,来,来!今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道: “你是我手里的败将,如何再来敢厮并?”A大怒,抡起铁禅杖,奔过桥来。那生铁佛生嗔,仗 着朴刀,杀下桥去。A一者得了史进,肚里胆壮,二乃吃得饱了,那精神气越使得出来,两个斗 到八九合,崔道成渐渐力怯,只办得走路。 人物A是指 (人名)写出两个与A有关的故事情节 5.古诗文默写(6分) ! (1)蓬山此去无多路, (《无题》) (2) 高处不胜寒。(《水调歌头》) (3)长风破浪会有时, _。 (《行路难》) (4) 寒林空见日斜时。(《长沙过贾谊宅》) (5)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子是: 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗,完成第6题。(3分) 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】闻乐天授江州司马 刘禹锡 元稹 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6.下面对着两首诗的理解分析不正确的一项是( )(3分) A.【甲】【乙】两首诗都提到的“乐天”是指白居易。 B.【乙】诗所描绘的情景可用【甲】诗中的“凄谅”这个词来概括。 C.刘禹锡和元稹与“乐天”友情非常深厚,只有刘禹锡受到权贵的打击,被迫离京。而元稹没有 这样的遭遇。 D.【甲】诗作者刘禹锡在面对挫折是认为沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,进而揭示了新 陈代谢的规律,表明自己对前途的信心。 九年语文第2页(共8页) 二.阅读下面选文,完成7-10题。(14分) 【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼, 增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯:朝晖夕阴,气象万 千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此, 览物之情,得无异乎? 若

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