广西壮族自治区南宁市2023～2024 学年统编版九年级历史上学期12月第三阶段素质评价

南宁市2023~2024学年度上学期第三阶段素质评价 九年级历史 （考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 古代亚非地区的古国创造了辉煌的文明成果，如古埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和阴历，古代印度的梵文和佛教等。这反映了（ ） A. 古典文化的再复兴 B. 亚非文明的联系密切 C. 文明进程的延续性 D. 古代文明的多元特征 2. 古巴比伦王国颁布《汉谟拉比法典》中，有很多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这表明古巴比伦（ ） A. 法律体系完善 B. 商品经济活跃 C. 民主政治发达 D. 社会等级森严 3. 公元2世纪学者描绘罗马城繁荣景况时说：“所有货物，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。这里看不到的东西，肯定不存在于这个世界上。”这表明（ ） A. 罗马帝国物产满足世界需要 B. 罗马城是当时世界性商业都市 C. 罗马帝国控制世界各地的生产 D. 罗马人民具有盲目白大的心理 4. “在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人潜在的‘主观性精神因素’得到充分发挥，造就了‘百科全书’式的学者亚里士多德；创造了雕塑巨匠菲迪亚斯。”材料旨在说明古希腊（ ） A. 民主政治促进思想文化发展 B. 民主是真正全民享有的民主 C. 民主政治促进了经济的发展 D. 城邦是当时人们向往的圣地 5. 在中世纪的西欧，庄园领主享有绝对的统治权，其他任何人(包括国王)都不能干涉庄园的内部事务。由此可见，中世纪庄园（ ） A. 经济自给自足 B. 公共秩序良好 C. 劳役地租盛行 D. 政治独立性强 6. 1200年，法国国王腓力二世下令：“市民不得将变质肉卖给学生，不得在啤酒内掺水，不得短斤缺两。违者。由大学法庭加以审理。”这表明欧洲早期大学（ ） A. 受到国王直接控制 B. 得到教皇的有力支持 C. 拥有一定自治地位 D. 推动城市工商业发展 7. 小历同学的论文的核心词是“垦殖运动”“租地农场”“手工工场”“市民阶层”，该论文的主题应为（ ） A. 庄园经济的兴起 B. 中世纪城市的自由与自治 C. 封君封臣制的确立与完善 D. 西欧经济和社会发展 8. 根据下边大事年表判断13—18世纪世界历史发展的总体趋势是（ ） 13—14世纪 西欧出现新的生产经营方式 14—17世纪 西欧开始文艺复兴、开辟新航路 17—18世纪 欧美相继爆发了资产阶级革命 A. 人类历史开始步入资本主义时代 B. 殖民扩张亟需政权的强有力支持 C. 资产阶级统治地位得到进一步加强 D. 标志着世界市场的逐渐形成 9. 恩格斯在《法国状况》中说：“他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”材料中所述“法典”（ ） A. 是“第一个人权宣言” B. 是法国大革命的纲领性文件 C. 维护了无产阶级利益 D. 是很多国家民法参照蓝本 10. 如下图是印度历史上具有重要影响的两位人物，他们对印度社会发展起到的共同作用是（ ） A. 领导军民赢得民族独立 B. 推翻了封建统治 C. 打击了英国的殖民统治 D. 维护了国家统一 11. 19世纪中期，奴隶主声称蓄奴州有权退出联邦。南北战争后，各州可以随意退出的观念彻底清除，美国变成一个具有统一主权、统一政治机制的国家。这说明南北战争（ ） A. 推动了国家独立 B. 改变了美国政治制度 C. 维护了国家统一 D. 扩大了人民参政权限 12. 下表的内容可以说明（ ） 《自然哲学的数学原理》（1687年） 《物种起源》（1859年） 使物理学成为门独立的学科，人类对 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论， 客观世界的探索向前迈了一大步。 在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 A. 古典文化成就辉煌 B. 自然科学推动社会发展 C. 文学反映社会现实 D. 科学技术制约社会进步 13. 19世纪70年代中期到一战期间，欧洲一些国家的小学教员数量大增。法国增加了大约1/3，英国、芬兰更增长了7~13倍。主要是因为（ ） A. 城市化的需求 B. 城市人口激增 C. 妇女地位提高 D. 推行义务教育 14. 第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”这两位大