语文(苏州卷)-学易金卷:2024年中考第一次模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 基础知识积累与运用,阅读与鉴赏,综合性学习,写作
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 🐾七碗茶
品牌系列 学易金卷·第一次模拟卷
审核时间 2024-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42836852.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2024年中考第一次模拟考试(苏州卷) 语 文 (考试时间:150分钟 试卷满分:130分) 注意事项: 1. 本试题共22题,满分为130分,考试用时为150分钟。 2. 答题前,请考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡相应位置上,丙认真核对条形码的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(20分) 1.阅读下面的短文,按要求回答问题。(9分) ①我们要从 之中追寻中国传统色彩。 ②中国古代用色丰富又至简。其中,青色就是解读中国传统文化的颜色密码。它不是一种单一的色彩,而是一种杂糅的颜色。有时偏蓝,有时偏紫。古代的青色是从蓼蓝草中提(liàn) 出来的,但比蓼蓝更深,所以说“青出于蓝而胜于蓝”。 ③“群青”是所有中国色里最高贵的一种颜色,用天然颜料青金石制作而成,是一种略带紫调的暖蓝色。最早是从阿富汗地区沿着丝绸之路传到中国,青出金石”。天然的群青色澄(chè) 透亮,(冰清玉洁   光华夺目)【甲】。 ④还有“天青”色,“雨过青天云破处,这般颜色做将来”,从云破处(kuī) 见到的天空的样子,似蓝非蓝、似绿非绿,(冷峻孤绝   清雅脱俗)【乙】。 ⑤有些青色甚至突破了“青”这个字,更具有浪漫的想象力。比如“沧浪”,来自江河的颜色,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,仿佛可以见到屈原在清浊不定、泛着绿光的河边(孤苦伶仃   形单影只)【丙】。 ⑥再比如“东方既白”,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”,蓝蒙蒙里透着一点白。将明未明、将亮未亮的朦胧感,就是事物在孕育初生、念头刚起的那一(shùn) 间,生机也就在其中。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①提(liàn) ②澄(chè) ③(kuī)见 ④(shùn)间 (2)请在文中【甲】【乙】【丙】三处,依次填入最合适的短语。 【甲】 【乙】 【丙】 (3)请结合上文,在横线处填写恰当词语,使句子完整。 我们要从 之中追寻中国传统色彩。 2.古诗文名句默写。(8分) 春去春回几番景,花开花落总关情。春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“① 浅草才能没马蹄”,一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池。“予独爱② ,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“③ ,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戍守边塞,“④ ,⑤ ”,以想象化冬为春,奇情逸发。而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“⑥ ,闻道龙标过五溪”时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“⑦ ,⑧ ”赋予了落花别样的情意。 3.学校准备开展“行走苏州”的活动,想选择一个“苏州”徽标作为制作活动旗帜的元素。下面两个徽标,你更喜欢哪一个?说说理由。(3分)    第二部分(50分) (一)名著阅读。 阅读下面的材料,完成4-6题。 4. “读名著,审批注”活动。同学们写批注时用了成语或修辞,请找出与名著内容不符或表述不恰当的一项 (    )(

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