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2023~2024学年槟榔中学九年级化学适应性练习(七)
【可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ca-40 Cu-64】
一、选择题(共10题,每题只有一个正确答案,每题3分,共30分)
1. 下列行为不利于实现低碳理念的是
A. 露天焚烧垃圾 B. 大力植树造林,严禁乱砍滥伐
C. 使用新技术提高传统能源的利用效率 D. 利用风能实现清洁发电
2. “归纳与比较”是化学学习的主要方法,下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是
A. 化学性质:CO2能与水反应;CO具有还原性
B. 用途:CO2可用于制冷剂等;CO可做气体燃料,冶炼金属
C. 结构:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
D. 物理性质:CO2密度大于空气,会溶于水;CO密度小于空气,与血红蛋白结合引起中毒
3. 碘元素是人体合成甲状腺激素的必要成分。碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子结构示意图如图所示。下列说法不正确的是
A. 碘的相对原子质量为126.9g B. 碘原子在化学反应中易得电子
C. 碘元素和氯元素化学性质相似 D. 碘元素和氯元素的本质区别是原子的质子数不同
4. 漂白粉用于泳池的杀菌消毒,主要成分是次氯酸钙Ca(ClO)2。其中氯元素的化合价为
A. -1 B. +1 C. -2 D. +2
5. 流感病毒威胁着人们的身体健康,公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛是一种广谱高效的消毒剂,其分子结构如图所示(注“一”、“=”表示原子之间相互连接)。以下信息正确的是
A 戊二醛属于氧化物
B. 戊二醛由15个原子构成
C. 戊二醛的化学式为C5H7O2
D. 戊二醛中碳元素的质量分数为60%
6. 为了减少污染,某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2,反应的化学方程式为:,则X的化学式为
A. Na2SO3 B. NaHSO4 C. NaHSO3 D. Na2SO4
7. 为实现二氧化碳的绿色利用,科学家用固碳酶作催化剂设计如下过程。下列说法正确的
A. 固碳酶在反应前后性质保持不变
B. 转化过程中原子种类和个数均改变了
C. X的化学式为CH2
D. 反应②可能有氢气参加反应
8. 下列除杂方法正确的是
A. 除去CO中混有的CO2:通过灼热的铜网
B. 除去CuO粉末中的碳粉:空气中灼烧
C. 除去Cu中的CuO:加入过量的碳粉并高温
D. 除去CO2中混有的CO:在氧气中点燃
9. 在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是
A. 该反应属于分解反应
B. 甲和乙的相对分子质量之比为2:7
C. 4g甲与10g丁可以恰好完全反应
D. 当丁的质量为19g时,容器内乙的质量为7g
10. 某兴趣小组同学为了比较呼出气体中、、含量的多少,设计了以下实验,实验装置及步骤如下(已知溶液可吸除气体,实验中所用药品均足量,注射器活塞摩擦忽略不计).
实验步骤:
①检查装置气密性,向装置中加入药品,关闭b、c弹簧夹
②打开弹簧夹a,向瓶Ⅰ中吹入一定量气体后,关闭a,冷却到室温,可观察到水进入到注射器中
③打开b、c,将注射器活塞推到零刻度,瓶Ⅱ中液面下降,进入到量筒内的液体体积为
④关闭b、c,用聚光镜引燃白磷,充分反应后,冷却到室温.打开c待液面不变时,读取量筒内液体体积为
下列有关该实验说法错误是
A. 该实验可验证难溶于水,不支持白磷燃烧
B. 若不考虑呼出的水蒸气,该实验可测得呼出气体中含量为
C. 该实验还可测得呼出的气体样品中的体积为
D. 若步骤④中量液时俯视读数,会导致含量的测定结果偏大
二、非选择题(共8题,共70分)
11. 请回答下列问题。
(1)CO2的过度排放会造成________(环境问题)。
(2)天然植物可以吸收CO2。植物叶片通过光合作用合成葡萄糖(C6H12O6)的过程如图所示,请写出该过程的反应方程式________。
(3)氧化钙等物质可用于捕集CO2。该方法以CaO捕集CO2后,将所得产物在高温下煅烧可重新获得CaO,生成的CaO疏松多孔,结构与活性炭相似,在捕集过程中对CO2具有良好的___性。
(4)“碳”利用:
①在大力提倡低碳生活,同时开发出多种二氧化碳再利用技术。如高温下用CH4与CO2反应生成H2和CO,图2是此变化的产率与温度的关系,从节能的角度看最适宜的温度为________。
②超临界CO2是指温度与压强达到一定值时,CO2形成气态与液态交融在一起的流体,研究发现超临界CO2流体和水相似,溶解能力强,被誉为“绿色环保溶剂”。下列关于超临界CO2流体的说法正确的________(填序