内容正文:
2.6.2 双曲线的几何性质
第2课时
新授课
标准方程
性
质 范围
对称性
顶点坐标
轴
渐近线
离心率
a,b,c间的关系
A1(-a,0),A2(a,0)
A1(0,-a),A2(0,a)
x≤-a或x≥a
y≤-a或y≥a
中心:原点;对称轴:x轴、y轴
实轴:线段A1A2长:2a;虚轴:线段B1B2长:2b;
半实轴长:a,半虚轴长:b
c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0)
双曲线的几何性质
新课讲授
学习目标
课堂总结
1.会根据已知条件求双曲线的标准方程.
2.掌握求双曲线离心率的方法,会求双曲线离心率.
新课讲授
学习目标
课堂总结
例1 求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)一个焦点为(0,13),且离心率为 ;
(2)渐近线方程为 ,且经过点A(2,-3).
解:(1)一个焦点为(0,13),可得c=13,
离心率为 ,可得a=5,所以b=12;
所以双曲线方程:
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学习目标
课堂总结
(2)由渐进线方程,可设双曲线方程为 ,
又双曲线经过点A(2,-3),代入可得
解得λ=-8,
所以双曲线方程为: .
(2)渐近线方程为 ,且经过点A(2,-3).
新课讲授
学习目标
课堂总结
归纳总结
(1)求双曲线的标准方程常用待定系数法.
当焦点位置明确时,直接设出双曲线的标准方程;
当焦点位置不明确时,应注意分类讨论,也可以不分类讨论直接把双曲线方程设成mx2-ny2=λ(mn>0).
(2)当双曲线的渐近线方程为 时,可以设方程为
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学习目标
课堂总结
练一练
已知双曲线 的一条渐近线方程为 ,且与椭圆 有公共焦点,则C的方程为( )
A. B.
C. D.
B
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学习目标
课堂总结
例2 已知双曲线C的顶点为A1,A2,虚轴的一个端点为B,且△BA1A2是一个等边三角形,求双曲线C的离心率.
解:设O为坐标原点,则A1A2的中点为O,且|OA1|=a,|BO|=b.
由△BA1A2是等边三角形可知|BO|=|OA1|,因此
所以c=2a,从而
c2=a2+b2=a2+(a)2=4a2,
又因为
新课讲授
学习目标
课堂总结
例3 已知直线l的倾斜角为45°,直线l与双曲线 的左、右两支分别交于M、N两点,且MF1、NF2都垂直于x轴(其中F1、F2分别为双曲线C的左、右焦点),求该双曲线的离心率.
解:∵直线l与双曲线的左右两支分别交于M,N两点,且MF1,NF2都垂直于x轴,
∴由双曲线的对称性知直线l过原点,设点M(-c,y),N(c,y),
则
即
且|MF1|=|MF2|=|y|.
又∵直线l的倾斜角为45°,∴|y|=c,∴
整理得c2-ac-a2=0,即e2-e-1=0,
或
(舍去)
解得
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学习目标
课堂总结
例4 已知双曲线 的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,求此双曲线离心率的取值范围.
解:由题可得渐近线 的斜率满足 ,
所以离心率
即双曲线的离心率的范围是[2,+∞).
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学习目标
课堂总结
归纳总结
(1)依据条件求出a,c,代入公式
求双曲线离心率及其范围的常见方法:
(2)依据条件求出a,b,代入公式
(3)依据条件,建立a,b,c的齐次关系式,将b用a,c表示,把两边同除以a或a2化为关于e的方程求解.
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学习目标
课堂总结
1.设F为双曲线