2.6.2 双曲线的几何性质 第2课时课件-2023-2024学年高二上学期数学人教B版(2019)选择性必修第一册

2024-01-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.6.2 双曲线的几何性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 617 KB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-12
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来源 学科网

内容正文:

2.6.2 双曲线的几何性质 第2课时 新授课 标准方程 性 质 范围 对称性 顶点坐标 轴 渐近线 离心率 a,b,c间的关系 A1(-a,0),A2(a,0) A1(0,-a),A2(0,a) x≤-a或x≥a y≤-a或y≥a 中心:原点;对称轴:x轴、y轴 实轴:线段A1A2长:2a;虚轴:线段B1B2长:2b; 半实轴长:a,半虚轴长:b c2=a2+b2(c>a>0,c>b>0) 双曲线的几何性质 新课讲授 学习目标 课堂总结 1.会根据已知条件求双曲线的标准方程. 2.掌握求双曲线离心率的方法,会求双曲线离心率. 新课讲授 学习目标 课堂总结 例1 求适合下列条件的双曲线的标准方程: (1)一个焦点为(0,13),且离心率为 ; (2)渐近线方程为 ,且经过点A(2,-3). 解:(1)一个焦点为(0,13),可得c=13, 离心率为 ,可得a=5,所以b=12; 所以双曲线方程: 新课讲授 学习目标 课堂总结 (2)由渐进线方程,可设双曲线方程为 , 又双曲线经过点A(2,-3),代入可得 解得λ=-8, 所以双曲线方程为: . (2)渐近线方程为 ,且经过点A(2,-3). 新课讲授 学习目标 课堂总结 归纳总结 (1)求双曲线的标准方程常用待定系数法. 当焦点位置明确时,直接设出双曲线的标准方程; 当焦点位置不明确时,应注意分类讨论,也可以不分类讨论直接把双曲线方程设成mx2-ny2=λ(mn>0). (2)当双曲线的渐近线方程为 时,可以设方程为 新课讲授 学习目标 课堂总结 练一练 已知双曲线 的一条渐近线方程为 ,且与椭圆 有公共焦点,则C的方程为( )   A. B. C. D. B 新课讲授 学习目标 课堂总结 例2 已知双曲线C的顶点为A1,A2,虚轴的一个端点为B,且△BA1A2是一个等边三角形,求双曲线C的离心率. 解:设O为坐标原点,则A1A2的中点为O,且|OA1|=a,|BO|=b. 由△BA1A2是等边三角形可知|BO|=|OA1|,因此 所以c=2a,从而 c2=a2+b2=a2+(a)2=4a2, 又因为 新课讲授 学习目标 课堂总结 例3 已知直线l的倾斜角为45°,直线l与双曲线 的左、右两支分别交于M、N两点,且MF1、NF2都垂直于x轴(其中F1、F2分别为双曲线C的左、右焦点),求该双曲线的离心率.   解:∵直线l与双曲线的左右两支分别交于M,N两点,且MF1,NF2都垂直于x轴, ∴由双曲线的对称性知直线l过原点,设点M(-c,y),N(c,y), 则 即 且|MF1|=|MF2|=|y|. 又∵直线l的倾斜角为45°,∴|y|=c,∴ 整理得c2-ac-a2=0,即e2-e-1=0, 或 (舍去) 解得 新课讲授 学习目标 课堂总结 例4 已知双曲线 的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,求此双曲线离心率的取值范围. 解:由题可得渐近线 的斜率满足 , 所以离心率 即双曲线的离心率的范围是[2,+∞). 新课讲授 学习目标 课堂总结 归纳总结 (1)依据条件求出a,c,代入公式 求双曲线离心率及其范围的常见方法: (2)依据条件求出a,b,代入公式 (3)依据条件,建立a,b,c的齐次关系式,将b用a,c表示,把两边同除以a或a2化为关于e的方程求解. 新课讲授 学习目标 课堂总结 1.设F为双曲线

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