3.3 绿色植物与生物圈的水循环（第二课时）课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第三单元 第三章 绿色植物与生物圈中的水循环(第二课时) 人教版七年级上册 教学目标 1.描述出绿色植物叶片的基本结构。 2.能解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制。 3.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。 温故知新 蒸腾作用 概念 器官 水分从活的植物体表面以水蒸气散失到大气的过程。 叶片 什么是植物的蒸腾作用?主要在植物的什么部位进行? 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余那么多的水都到哪里去了呢? 蒸腾作用散失水分 植物是怎样通过蒸腾作用散失水分的? 新课导入 4 新知讲解 一、叶片的结构 目的要求: 1.练习徒手切片。 材料用具: 新鲜叶片、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、盛有清水的培养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板等。 2.认识叶片的结构。 3.观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。 实验:观察叶片的结构 新知讲解 方法步骤: 1.练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 1.在使用双面刀片时,一定要注意安全! 2.每切一次,刀片要蘸一下水。 放 切 蘸 制 新知讲解 2.观察叶片的结构 显微镜下叶片的横切面图 1.用显微镜观察叶片横切面的临时切片。 2.通过观察,分清叶片的结构。 叶脉 上表皮 下表皮 气孔 叶肉 1 2 3 4 5 表皮 你能试着说出图中各结构的名称吗? 新知讲解 8 叶 脉 叶 肉 上表皮 下表皮 气 孔 输导组织 保护组织 营养组织 下表皮多 保护组织 叶片各结构的功能是什么呢? 新知讲解 新知讲解 3.观察叶片的下表皮 1.用镊子撕下一小块叶片的下表皮,制成临时装片。 2.用显微镜观察叶片的下表皮。 表皮细胞 保卫细胞 气孔 如何检测叶片具有气孔 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70 左右热水的烧杯中,看叶片表面会产生气泡。 新知讲解 1.叶片的表面会不会产生气泡?为什么? 2.哪一面的气泡多?说明了什么? 通常会观察到有气泡的产生。气泡的产生是受热后叶片中的气体从气孔中释放出来的缘故。 背面的气泡多。说明背面气孔数目多于正面。这样既保证了气体能够顺利进出叶片,同时也减少了水分的散失。 新知讲解 保卫细胞 保卫细胞 气孔 由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 新知讲解 13 新知讲解 画图: 画出下表皮上一对保卫细胞及其周围的几个表皮细胞。 新知讲解 二、蒸腾作用及其意义 叶表皮细胞 保卫细胞 气孔 叶的下表皮 气孔受保卫细胞的控制 气孔是怎样工作的呢? 新知讲解 16 保卫细胞 气孔张开 气孔闭合 (保卫细胞吸水膨胀) (保卫细胞失水收缩) 白天— 晚上— 气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。 二、植物的蒸腾作用 二、绿色植物参与生物圈的水循环 联系生活 人游完泳后从水中出来,为什么感觉特别冷? 水分蒸发会带走身上的热量。 蒸腾作用的意义 1.植物通过蒸腾作用散失了大量的水分,可以降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。 18 二、绿色植物参与生物圈的水循环 联系生活 小孩用塑料管喝饮料时,是怎样把饮料喝进嘴里的? 用嘴吸,吸力是饮料沿着吸管上升的动力。 蒸腾作用的意义 2.植物通过蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要。 19 二、植物的蒸腾作用 蒸腾作用的意义是什么? 蒸腾作用的意义: 1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。 2.降低叶面的温度。 3.提高大气湿度,增加降水。 新知讲解 三、绿色植物参与生物圈的水循环 绿色植物在水循环中起什么作用呢? 据科学家测算,某热带雨林的降雨量是1 950 毫米/年,蒸腾量是1 570 毫米/年。 请计算,蒸腾量占降雨量的百分之几?它具有什么意义? 蒸腾量占降雨量的80.5%,即 蒸腾作用散失的水,提高了大气湿度,增加了降雨,促进了生物圈的水循环。 100%=80.5%。 1570 1950 新知讲解 22 生物圈的水循环示意图 如果地球上没有绿色植物,水循环还会进行吗?为什么? 会。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。 新知讲解 23 据估计,森林能把50%~80%的降水转入地下,一公顷林地比裸地可以多储水3 000 立方米,一万亩森林的蓄水能力相当于一个100万立方米的水库。无林地比覆盖率为30%的林地土壤流失多60%。 植物的茎叶承接着雨水,大大减缓雨水对地面的冲刷;枯枝落叶像海绵,能够吸纳大量的雨水,使雨水更多地渗入地下,补充地下水。 新知讲解 24 绿色植物在水循环中的作用 绿色植物的蒸腾作用能够提高大