第3单元 走向未来的少年-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·分层作业本

分层作业本·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 九 年 级 下 册 第三单元　走向未来的少年 基础巩固练 　 　　　　　　　　　　　　　　　命题点 １ 少年的担当 １．青春孕育无限希望，青年创造美好明天，一 个民族只有寄望青春、永葆青春，才能兴旺 发达。下列能论证此观点的是 （　Ｃ　） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青年一代有理想，国家就有前途 ③青年自傲自强，是中华民族的栋梁 ④青少年承载着国家和民族的未来 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ２．时代总是把历史责任赋予青年，党和国家事 业的希望寄托在青年身上。“青春从来系家 国。”下面诗句与这一名句表达意思一致 的是 （　Ｃ　） Ａ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 Ｂ．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 Ｃ．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 Ｄ．人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ３．“未来属于青年，希望寄予青年。”青春有责， 不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切 期望，我们青少年应该 （　Ｂ　） Ａ．埋头苦读学习，不问窗外之事 Ｂ．厚植家国情怀，勇担时代使命 Ｃ．学习文化知识，实现个人进步 Ｄ．正确认识自己，促进自我发展 命题点 ２　学习压力　树立正确学习观 ４．中华民族自古崇尚读书。在漫长的历史长 河中，中国人民创造了深厚的农耕文明，也 涵养了悠久的耕读传家理念。下列诗句能 体现这一理念的是 （　Ｄ　） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②妇姑荷箪食，童稚携壶浆 ③日入开我卷，日出把我锄 ④犁锄负在肩，牛角书一束 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ５．（２０２３福建７）下图是学校“心理信箱”收到 的一封来信（节选）。对此，下列回复合适 的是 （　Ｂ　） ①调整心态，相信自己一定能行 ②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ６．王老师送给即将毕业的同学们一副对 联：“遨游学海，求学终生还觉少；长坐书斋， 读书万卷不为多。”她希望通过这副对联告 诉同学们 （　Ｄ　） Ａ．求学经历充满酸甜苦辣 Ｂ．好学就能实现人生价值 Ｃ．无须在社会实践中学习 Ｄ．必须树立终身学习理念 命题点 ３　职业选择　敬业精神 ７．（２０２３山西２）某中学充分利用丰富的社会 资源，多年来坚持开设“家长课程”，邀请警 察、医生、科技工作者等从事不同职业的家 长，进校讲述职业生涯故事，并组织学生进 行职业体验活动。学校开设这门课程最主 要的目的是帮助学生 （　Ａ　） Ａ．做好职业生涯规划 Ｂ．提升道德修养 Ｃ．增强合作竞争意识 Ｄ．开阔国际视野 ８．（２０２３北京１４）带领学生研学旅行的指导老 师，帮助你“收拾心情”的整理收纳师，负责 民宿管理的民宿管家，数字经济发展中催生 的数据分析师、人工智能训练师、                                                                   农业数字 ６２ 分层作业本·安徽道德与法治 分 层 作 业 本 九 年 级 下 册 化技术员……这些灵活性较强、自由度较高 的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这 表明 （　Ｄ　） ①兴趣往往需要在实践中发现、培养 ②丰富的职业选择给我们带来了挑战 ③职业选择愈加丰富，发展空间愈加广阔 ④新职业的出现适应了社会发展的需要 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ９．（２０２４原创）安徽亳州１９岁小伙杨萧剑获 得第二届全国职业技能大赛烹饪（西餐）项 目的第一名。他从一个迷茫的农村娃，到夺 得全国比赛第一名，只用了３年时间。他的 事迹启示我们 （　Ｄ　） Ａ．只要技术好，一定成国宝 Ｂ．竞赛勇参与，冠军才尊崇 Ｃ．要想成人才，技工行业来 Ｄ．职业有多种，行行都出彩 １０．（２０２４原创）用青春拥抱时代，用生命点燃 未来。“９０后”新农人陈凡放弃稳定的国 企工作，毅然返乡投身家乡养蜂的传统行 业。为了酿得好蜜，他潜心钻研技术，研发 智能蜂箱，扛起了乡村振兴的担子。陈凡 的经历启示我们 （　Ｂ　） ①职业选择要符合国家发展的需要 ②选择职业只考虑自己的兴趣爱好 ③人们的就业方式越来越多种多样 ④爱岗敬业，在奉献中实现人生价值 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．                            ③④ 素能提升练 　 　　　　　　　　　　　　　　　【矢志不渝 圆梦青春】 议题探究（８分）某班以“不负青春、强 国复兴有我”为议题开展探究活动，请你参与 并回答问题。 ◆探究