专题08 关爱未成年人 促进健康成长-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·精讲册

2024-03-05
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内容正文:

精讲册!安徽道德与法治 热 点 专 题 突 破 关 爱 未 成 年 人 ! 促 进 健 康 成 长 专题八!关爱未成年人! %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % & & & & 促进健康成长 !&青春期生理'心理变化!适用情境"抑郁"焦虑" !'"青春期存在矛盾心理#我们要悦纳青春期生理变化#正确看待青春期的矛盾心理#接纳和 调试青春期的矛盾心理$ !""在追求形体%仪表等外在美的同时#要提高品德和文化修养#体现青春的内在美$ !$"克服青春期烦恼0参加集体活动%求助他人%转移注意%学会自我调节$ "&特殊保护!适用情境"未成年人网络保护条例"未成年人上网"校园欺凌等" !'"未成年人身心发育尚不成熟#自我保护能力较弱#辨别是非能力和自我控制能力不强#容 易受到不良因素的影响和不法侵害$ !""未成年人的生存和发展事关人类的未来#给予未成年人特殊关爱和保护#已经成为人类 的共识$ !$"保护未成年人的合法权益#是人类文明和社会进步的应有之义$ !*"家庭保护%学校保护%社会保护%网络保护%政府保护和司法保护#共同构筑起全方位保障 未成年人合法权益的防线$ #&合理利用网络!适用情境"网络谣言"网络暴力"电信网络诈骗等" !'"网络是把双刃剑$ !""理性参与网络生活#要提高媒介素养#积极利用互联网获取新知%促进沟通%完善自我$ !$"要学会*信息节食+#学会辨析网络信息#自觉抵制不良信息$ !*"自觉遵守道德和法律#做一名负责任的网络参与者$ $&少年担当!适用情境"青春寄语"模范青年的事迹等" !'"个人的命运与国家的命运息息相关#个人的未来与民族的未来紧密相连$ !""青年兴则国家兴#青年强则国家强#青年一代有理想%有本领%有担当#国家就有前途#民 族就有希望$ !$"实现中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗$ 热点素材解读 角度 一!关注心理健康!促进快乐成长 材料一"青少年心理健康问题频发!近年来#青 少年心理健康问题频发#越来越受到社会的关 注$ 有些学生性格内向温和"孤独#在意他人看 法#少与人做深入的思想情感沟通#情感支持缺 失#缺少情绪宣泄渠道$ 因学习成绩不佳造成心 理落差#加之人际关系"青春期冲动带来的压力# 造成了心理失衡"厌世"轻生#造成悲剧$ 材料二"全面加强学生心理健康工作!教育部等 '( 部门联合印发'全面加强和改进新时代学生 心理健康工作专项行动计划("#"$)"#"+ 年*+# 明确到 "#"+ 年#我国配备专(兼*职心理健康教 育教师的学校比例达到 2+6#开展心理健康教育 的家庭教育指导服务站点比例达到 %#6$ 要将 学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程#融 入教育教学"管理服务和学生成长各环节 " " " " " " " " " " " " " " " $ #'# 精讲册!安徽道德与法治 热 点 专 题 突 破 关 爱 未 成 年 人 ! 促 进 健 康 成 长 材料三"世界精神卫生日!"#"$ 年 '# 月 '# 日是 第 $" 个%世界精神卫生日&#重庆开展主题为%促 进儿童心理健康#共同守护美好未来&的主题宣 传活动$ 活动旨在通过广泛开展科普宣传和健 康教育#引导动员全社会共同参与心理健康促进 行动#共同关注儿童青少年心理健康"关心精神 疾病患者#合力构建和谐社会环境$ !&青少年心理健康问题频发#悲剧触目惊心表明 了什么! 加强对青少年的心理健康教育%生命安全教育 刻不容缓$ "&青少年处于心理健康快速发展时期#很多因素都 会引起心理方面的问题$ 请你列举几个因素$ !'"自身因素"认知方面容易出现认知扭曲# 情绪方面容易出现情绪不稳定#抗挫能力比 较差#心理韧性不足等$ !""家庭因素"父母的教育方式不当#缺少对 孩子的关爱等$ !$"学校因素"学习压力%同学关系#这些竞争 都会给孩子带来一些压力$ !*"社会环境"电子游戏的使用#某些区域社 会不良风气的影响$ #&请谈谈国家重视青少年心理健康教育的原因$ !'"青少年是祖国的未来%民族的希望#青少 年正处于价值观塑造的关键时期$ !""当前我国青少年的心理健康问题频发$ !$"心理健康影响和制约着青少年人格的

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