第3课 社会生活离不开规则-【一战成名新中考】2024安徽中考道德与法治·精讲册

精讲册!安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 上 册 第二单元!遵守社会规则 第三#四课!社会生活离不开规则!社会生活讲道德 新课标导学 课程内容 核心素养 生命安全与 健康教育 ! 遵守基本的社交礼仪$恪守诚信$理性维护社会公德$维护公共秩序$做文明的社 会成员# 中华优秀传 统文化教育 ! 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱"重民本"守诚信"崇正义"尚和合"求大同的核心 理念# ! 理解中华民族孝悌忠信"礼义廉耻的荣辱观念$崇德向善"见贤思齐的社会风尚# 政治认同 道德修养 健全人格 责任意识 思维导图 ") 精讲册!安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 上 册 核心观点 !"遵守基本的社交礼仪!恪守诚信!理性维护社会公德!维护公共秩序!做文明的社会成员" "课标 答题句# ""社会秩序的重要性!社会正常运行需要秩序!社会秩序是人民安居乐业的保障" #"社会秩序与社会规则的关系!社会规则明确社会秩序的内容!保障社会秩序的实现" $"社会规则与自由的关系!社会规则与自由密不可分!它划定了自由的边界!是人们享有自由的 保障" %"我们要自觉遵守规则!坚定维护规则!积极改进规则" &"尊重他人的做法!要积极关注#重视他人$平等对待他人$学会换位思考$学会欣赏他人" '"文明有礼的重要性!是一个人立身处世的前提!能促进社会和谐!体现国家形象" ("做文明有礼的人!要态度谦和!用语文明$仪表整洁#举止端庄$在社会生活中不断学习#观察#思 考和践行" "高频答题句# )"诚信的地位!是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容!是中华民族的传统美德$ 是一项民法原则" !*"诚信的重要性!诚信是一个人安身立命之本!是企业的无形资产!能促进社会文明#国家兴旺" !!"践行诚信需要树立诚信意识!运用诚信智慧!珍惜个人的诚信记录" "高频答题句# 依标据本!理知识 第三课!社会生活离不开规则 #"! 维护秩序'知识点(社会秩序) " " " " " " !"社会秩序& '#()( 含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态" 内容 社会管理秩序#生产秩序#交通秩序和公共场所秩序等" # 重 要性 %'&社会正常运行需要秩序" 遵守社会秩序能避免混乱#减少障碍# 化解矛盾!从而提高社会运行效率!降低社会管理成本" %(&社会秩序是人民安居乐业的保障" 社会秩序营造良好的社会环 境" 让我们享有人身自由和财产安全!享有公平的发展机遇!感受到 生活的美好!激发对生活的热情" ""社会规则& %#($& 形成 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境!在逐渐达成 默契与共识的基础上形成的" 种类 道德#纪律#法律等" 社会规则与社 会秩序的关系 %'&社会规则明确社会秩序的内容" %(&社会规则保障社会秩序的实现" 一目了然 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " )) 精讲册!安徽道德与法治 教 材 知 识 精 讲 八 年 级 上 册 # #"中学生维护公共秩序的做法& !(,'+"')"'#0% %'&自觉遵守社会规则和秩序!承担社会责任" %(&爱护公共环境和设施" %)&发现破坏公物和不遵守规则的行为!及时制止或向有关部门举 报等" #"" 遵守规则'知识点(社会规则) # !"规则与自由的关系& '为什么说规则与自由密不可分%(%#(- %(.& %'&社会规则划定了自由的边界" 自由不是随心所欲!它受道德# 纪律#法律等社会规则的约束" 我国宪法规定!公民在行使自由和 权利的时候!不得损害国家的#社会的#集体的利益和其他公民的合 法的自由和权利" %(&社会规则是人们享有自由的保障" 人们建立规则的目的不是 限制自由!而是保证每个人不越过自由的边界!促进社会有序运行" ""自觉遵守规则的做法/要求& %#(. %(+& %'&遵守社会规则需要他律" 需要监督#提醒#奖惩等外在约束" %(&遵守社会规则需要自律" ! 自我约束!要严于律己!不断自我 反省!克服已经发现的不良行为!做到自觉遵守规则$ " 发自内心地 敬畏规则!将规则作为自己行动的准绳!内化于心#外化于行" #"我们如何坚定维护规则% %#),& %'&从自己做起!自觉遵守规则" %(&在保证自身安全的前提下!提醒#监督#帮助他人遵守规则" 劝 导他人遵守规则时要掌握的技巧+ ! 有)礼*+语言文明!态度和善$ " 有)理*+劝导时要晓之以理$ # 有)节*+劝导时要注意适可而止" $"积极改进规则的原因及做法& %#)'& %'&原因!规则不是一成不变的" 随着社会的发展和社会生活的变 迁!有的规则需要制定!有的规则需要废除!有的规则需要加以调整 和完善" %(&做法! ! 积极参与规则的改进和完善$ " 善于与他人沟通交流# 寻求共识$ # 积极为新规则的形成建言献策" "总结#社会生活离不开规则$我们要自觉遵守规则$坚定维护规 则$积极改进规则& 第四课!社会生活讲道德 $"! 尊重他人 关联知识 行使权利有界限!公民行使权 利不能超越它本身的界限!不 能滥用权利" '八下第三课$ 见本书#'**) 法治与自由!法治标定了自由 的界限!法治是自由的保障" '八下第七课$见本书#'-,) 易错点拨 遵守社会规则需要他律和自 律' 自律是基础&他律是保 障&两者都很重要' (他律比 自律更重要/只需他律无需自 律)的说法均错误' 案例分析 !!市民陈某骑电动自行车 上班$为图方便$在通过路口 时逆向行驶$被执勤警察依法 作出警告并罚款 $, 元的处 罚# 事后$陈某对被处罚之事 很不服气# 他认为自己只是 运气不好$碰到警察执法才受 到处罚# 针对陈某的观点$请你从遵守 规则的角度$对他进行劝说& ! 社会正常运行需要秩序$ " 井然有序的社会生活离不 开社会规则的维系$ # 我们要 自觉遵守社会规则与秩序&依 法规范自身行为' 看到违反 规则的行为也应及时提醒 他人 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ' !"尊重他人的原因/意义及做法& %#)( %)&& 原因/意义 %#)( %)*& %'&对个人! ! 尊重是交往的起点" 尊重他人是一个人内在修 养的外在表现$ " 每个人都是有尊严的个体!都希望得到他人 和社会的尊重$ # 受到他人尊重能够增强自尊#自信!产生良好 的心理体验 " " " " " " " " " " **! 参考答案·安徽道德与法治 精 讲 册 学考对接·练真题 １．个人命运与国家命运息息相关；青年兴则国家兴，青年强 则国家强；坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任 感和使命感。（４分，答出两点即可） ２．两位同学的观点都是片面的。（１分）新时代的青少年不 仅强在有理想有本领，更强在有担当（或不仅强在有执 着的信念、过硬的本领，还强在有优良的品德、丰富的知 识）；（２分）变强不仅要树立理想、认真学习，更要重视实 践，在实践中提升自身素质。（１分） ３．个人的成长与国家的命运息息相关；关注国家发展；作出 正确的人生选择；努力学习等。（４分，答出两点即可） ４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｂ ７．Ａ　【解析】考查点：职业规划。解题思路：材料中的措施 启示我们中学生做好职业准备，根据实际进行职业规划， Ａ正确；材料没有涉及“增强问题意识、树立终身学习理 念和全面提升个人素养”，ＢＣＤ不符合题意。 八年级（上册） 第一单元　走进社会生活 教材栏目活应用 １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ 中考热点速递 （１）①有利于净化网络环境，维护网络安全，促进网络文 明；②有利于规范网络秩序，维护广大网民的合法权益； ③有利于净化和保障人民群众的精神生活，维护社会稳定； ④有利于实现社会公平正义，促进社会健康发展。（４分， 答出两点即可） （２）漫画中“按键伤人”者的行为是错误的。①任何权利都 是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥 用权利；②公民在行使言论自由的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③网 民有在网上发表言论的自由，但不能侵犯他人的合法权益。 （４分，答出两点即可） （３）①依照法定程序维护自身合法权利；②保持冷静和理 智，向相关管理部门、平台举报该用户行为；③保存并收集 相关证据，向警方报案或寻求法律援助。（４分，答出两点 即可） 学考对接·练真题 １．Ｂ ２．Ｃ　【解析】考查点：合理利用网络、特殊保护。解题思 路：开展“清朗”系列行动能有效保护青少年健康成长， 有利于弘扬网络正能量，②③正确；公民权利不能随意扩 大，①本身说法错误且与材料无关；④在材料中未体现， 排除。 ３．Ｃ　【解析】考查点：依法行政、合理利用网络。解题思 路：①③④分别从网络平台、政府、网络参与者主体，正确 指出了规范“吃播”节目的举措，正确；“吃播”行为浪费 粮食，破坏厉行节约、反对浪费的社会氛围，提高网速并 不能解决这一问题，②错误。 第二单元　遵守社会规则 教材栏目活应用 １．Ｂ　２．Ｃ 学考对接·练真题 １．Ｂ　【解析】考查点：社会规则。解题思路：“规则像道路 上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全 带”，说明规则划定自由的边界，是自由的保障，人们应 该敬畏规则，①④正确；违反法律会受到法律的制裁， ②错误；③说法在材料中未体现。 ２．（１）遵守宪法和法律；或遵守公共秩序等。（２分） 与人为善；或尊重他人等。（２分） （２）弘扬法治精神；维护社会公德；促进社会稳定等。（４分， 答出两点即可） ３．Ｂ ４．Ｂ　【解析】考查点：诚实守信。解题思路：小芳按照约定 参加社区公益活动，是信守承诺、服务社会的表现，①正 确；小林在成长档案中如实填写自我评定，是实事求是、 践行诚信的表现，③正确；帮助他人考试作弊属于不诚信 行为，②错误；不合格产品重新包装后仍然属于不合格产 品，是欺骗消费者的不诚信行为，④错误。 ５．Ａ 第五课　做守法的公民 教材栏目活应用 １．Ａ 学考对接·练真题 １．Ｂ　【解析】考查点：违法行为。解题思路：游客周某某用 石头在崖壁上刻画名字，违反了行政法律规范，属于行政 违法行为，Ｂ看法正确；周某某的行为属于一般违法行 为，严重社会危害性是犯罪的基本特征，Ａ错误；Ｃ中“都 要”说法绝对化，排除；Ｄ说法在材料中未体现。 ２．Ａ ３．Ｄ　【解析】考查点：犯罪。解题思路：被告人李某被判处 有期徒刑一年六个月，并处罚金，由此可判断出李某的行 为违反了刑事法律规范；人民法院具有审判权，故作出上 述判决的国家机关是人民法院，③④符合题意。①                                                                          说法 ５